小班音乐我是小豆子.docx

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活动目标:1、通过故事、嬉戏让幼儿熟识旋律,学唱歌曲。
2、在活动中体验与同伴共同嬉戏的欢乐,沟通情感。
活动预备:1、豆子生长过程的操作材料1、2、3、4
2、每人一个豆子头饰
活动过程:1、故事导入课题,熟识歌曲。
t:"宝宝们,看我带来了什么?它里面是什么呢?'(老师出示豆荚,幼儿熟悉豆荚,并知道豆荚中是豆子)
t:"关于它有个很漂亮的故事:在一个阳光明媚的下午,风轻轻地吹着。很轻,很轻小豆荚在太阳公公的照耀下张开了小嘴巴,小豆荚离开了妈妈,跟着风婆婆,跳呀跳呀,蹦呀蹦呀,真欢乐。小豆子噼里啪啦,噼里啪啦的从豆荚中跳出来。有的落在了草丛中,有的跳到了池塘边,有的跳到了花丛中。下雨了,下雨了,小豆子宝宝张开了小嘴巴快乐地喝着水。慢慢地,小豆子宝宝怎么啦?(请幼儿说一说,老师示范演唱歌曲边使用操作材料1)
t:"小豆子发芽了,渐渐的渐渐的,发芽的小豆子又会怎么样呢?'(老师示范演唱,使用操作材料2)以下相同,直到使用完操作材料4。(让幼儿熟识歌曲的旋律,了解豆子的生长过程)
2、通过嬉戏,学唱歌曲。
t:"我们今日教室里也有很多的小豆子,想不想渐渐长大啊?'(老师带领幼儿边做动作边唱歌,老师让幼儿在不同的地方长大"草丛、花丛、池塘边、座位上')
t:"小豆子们长大了,你兴奋吗?那我们一起到外面去晒晒太阳吧!好让我们的宝宝快快成熟!'(老师带领幼儿边做动作边唱歌曲走出教室,结束活动)