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诗歌的内容主旨
诗歌的内容主旨
诗歌的内容主旨
一、复习诗歌八大题材及形象二、诗歌的内容主旨 和思想感情
诗歌的内容 是指诗歌中描写的人、景、事的总和，是诗歌赖以表现作者情感和作者观点的关键， 分析诗歌的内容要结合诗歌中的意象、事物、人物、事件等因素，综合关照，这样才能顺利地解读诗歌，体味作者的创作意图。
鉴赏思想感情 ，就是理解诗歌所表现的生活内容， 把握其情感基调，分析其社会意义，评价其深层内涵； 对古代诗歌中流露出来的 复杂感情 ，能站在一定的高度进行客观具体的分析评价。
诗歌的内容主旨
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一、常见的设问方式有：
1、这首诗的主旨或情感是什么
2、这首诗主要写了什么内容表达的是什么情感3、这首诗表达了什么情
感请具体分析
4、这首诗体现出诗人怎样的复杂感情 （这首诗（词）反映了作者的思想感情有何变化（换）试比较诗歌中（或两首诗中）的不同感情 ）
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二、相关类别
1） 内容、感情涉及到人物形象类
1、答题步骤
第一步，塑造（体现）了一个XXX形象。
第二步，揭示（寄托、表现）了作者 XXX思想感情（情感或情怀）。
2、答题模式
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本诗塑造了一位 XXX的形象。表现了（表达出）诗人
XXX的思想感情。
[例 1] 江雪 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
问：这首诗主要塑造了什么形象表达了什么情感
【分析】本诗塑造了一位 形体孤独，性格却显得孤傲 ，甚至
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有点 凛然不可侵犯 似的 渔翁形象。（步骤一）表达了诗人那种希望 摆脱世俗，超然物外的清高孤傲 的思想感情。（步骤二）
2） 内容、感情涉及到景物形象类
1、答题步骤
第一步，描绘诗中展现的图景画面。
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第二步，概括景物所营造的氛围特点。（用一两个双音节词）第三步，分析作者的思想感情。
2、答题模式
本诗描绘了一幅 XXX 画面，营造了 XXX意境（氛围），表现了诗人 XXX情感。
日 暮①
杜甫
牛羊下来久，各已闭柴门。
风月自清夜，江山非故园。
诗歌的内容主旨
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石泉流暗壁，草露滴秋根。
头白灯明里，何须花烬②繁。
[注]①大历二年 (767)秋，晚年杜甫流寓夔州(重庆奉节)，写下了这首诗。
②花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。
问：(1)前两联为我们描绘了一幅怎样的图景表达了诗人怎样的思想感情
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【分析】本诗描绘了一幅牛羊归来、柴门深闭，傍晚风清月朗的的山村日暮图景 。营造出一种寂寞宁静、清冷凄清 的氛围。表达了自己 怀念故园、思乡恋亲之情。
3） 内容、感情涉及到事物形象类
1、答题步骤
第一步：总结概括出诗中描绘的主要形象（物象）。
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第二步： 表达（寄托）诗人XXX的思想感情。
2、答题模式
本诗刻画了一个 XXX 的事物形象，表达了诗人 XXX 思想感情。
马诗 李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
注：络脑，马笼头。
问：此诗塑造了什么样的艺术形象抒发了诗人怎样的思
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