幼儿园幼儿园中班数学教案看图拼画.docx--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
看图拼画
一、学习用多个图形拼出三角形。 1、教师：小猪搬新家了，它需要一块大的三角形地垫，可是家里没有。它想请小朋友帮忙用这些小的地垫拼出
一个大的三角形地垫来。 2、鼓励幼儿尝试用各种图形组合三角形。 3、展示与交流教师：谁来说说你是用了哪些图形拼出三角形地垫的？有谁的方
法和他不一样？ 4、教师展示幼儿的作品，引导幼儿发现组合三角形的多种方法。
二、学习看图拼画。
1、教师：小猪还想请小朋友帮它拼出两幅画。这两幅画就在幼儿用书
24 页上，请你们照着样子用图形片拼一个和它一样的画来。拼完后，用了哪几种图形片，数数每种图形片用了几个，并从不干胶材料上选出合适的数字贴在方框中的横线上。 2、教师引导幼儿讨论：如果没有一样大小的图形，怎么办？ 3、幼儿操作。
三、交流与总结
1、教师出示幼儿拼出的两种图样，逐一引导幼儿讨论。教师：这张图
是谁拼的？用了几个什么样的图形片？还有谁拼这幅图时用的材料和他不
一样？ 2、教师引导幼儿发现：同样图样可以用不同的图形拼出来。
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