第15课明朝的对外关系学案.doc

第15课明朝的对外关系学案.doc课题
第15课明朝的对外关系
课型
新授课
主备人
秦建花
备课组审核
秦素芳
级部审核
学生姓名
学习目标
了解郑和下西洋的航海壮举。
知道戚继光的抗倭斗争。
七年级历史导学案
第—周第—课时
【自主学习】
一、郑和下西洋
条件：明朝经济繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。
目的：提高明朝在国外的地位和威望，用中国的货物去换取海外的奇珍。
概况：
时间
1405-1433 年
货物
优质丝绸，精美瓷器，上等茶叶，漆器以及金银货币
范围
最远至U达
活动
，赠送物品；与当地居民进行交易
地位：郑和的远航，长， ,堪称世界航海史上的空前壮举。
意义：增进了中国同 国家和地区的相互了解和友好关系，开创了
之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
二、戚继光抗倭
倭寇：元末明初，在中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫的 武士和奸商。
背景：
明朝中期，国力减弱，海防松懈，倭寇与中国 等相互勾结，对中国沿
海的武装抢劫日益猖獗。
明王朝派戚继光到东南沿海抗倭。：
大力整顿军队，招募农民和矿工，进行严格训练。
率戚家军南下浙江抗倭，在 九战九捷，平定了浙东地区的倭患。
与其他抗倭将领消灭 地区的倭寇，基本解除东南沿海的倭患。
：戚继光领导的抗倭战争是一场 的战争，他是我国历史上一位伟大的
和爱国主义者。
【合作探究】
明朝前期，随着统一的完成和经济的发展，明政府继续汉唐对外友好交往的做法，出 现了郑和下西洋的千古绝唱，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。而到了明朝中后期， 日本海盗不断侵犯我国沿海，造成倭患，因此反侵略也成为明朝对外关系的重要内容。 让我们穿越历史时空，。
【远航篇】
材料一明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中 最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋。……从1405年到1433年的28年间，郑 和连续7次统率百艘巨舰，27 000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计 16万海里，历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
——摘自王介南著《中外文化交流史》
材料一反映郑和下西洋具有哪些特点？根据材料并结合所学知识，指出郑和下西洋 最远到达了什么地方。
材料二15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国，郑和七下西洋，没有侵 略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南 亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰。
材料一反映郑和下西洋具有哪些特点？根据材料并结合所学知识，指出郑和下西洋 最远到达了什么地方。
根据材料二并结合所学知识，指出郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友 谊之旅”。
【拒敌篇】
在明朝中后期，我国边疆地区遭到外来侵略。我国人民迎头痛击，取得胜利，坚定地 维护了国家主权。
材料三……海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃。他们到处烧杀 掳掠，使百姓的生命财产惨；it损害。
3)材料三描述的是什么现象？当时政府采取了什么应对措施？结果如何？
提示：东南沿海倭寇猖獗。明政府派戚继光抗倭。平息了东南沿海的倭