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[螺城中心小学]对第三实验小学德育工作检查的反馈意见关于对惠安第三实验小学德育互检结果的情况反馈德育工作是学校的工作的中心。为了落实制度,强化管理,加强研究, 努力提高德育工作的针对性和实效性,促进学校德育工作之间的交流学习, 根据县教育局的工作安排,我校成立了以郑瑛瑛副校长为组长,陈志勇、陈梅兰、洪小华、吴远云为组员的检查组于 12月 19日对第三实验小学的德育工作进行了系统性的检查;现将检查情况反馈如下: 一、领导重视德育,德育规章制度健全。第三实验小学虽然是新办校,但是一开学,学校就成立了以郭惠彬为校长、黄淑芬书记和吴汉祥副校长为领导,组成德育工作领导小组,加强德育管理学校党支部、德育处、少先队密切配合,全体教职工树立教育书育人、管理育人、服务育人的观念。校级领导及行政处室挂钩年段、班级,检查各项德育规程实施情况,进行督促指导,并把德育工作列入学校第一个五年规划中,做到年年有计划,月月有安排,时地见行动。并结合本校实际情况, 迅速制定了包括《学校德育工作管理制度》、《小学生在校一日常规》、《班级卫生公约》、《班级安全公约》、《班级综合考评评比办法》、《五项评比制度管理办法》和《教师值日下班制度》等一系列的规章制度,保证了学校德育工和的正常开展。二、重德育队伍建设,德育工作质量好。学校重视更新教师的“德育观念”,树立全员育人意识,明确德育工作的首要地位,我校德育工作规范有序,有计划、总结和实践方案,健全了德育工作的计划、实施、检查、考核、总结、表彰、研究等制度。⑴加强干部队伍建设。对中层干部提出明确要求:精诚团结,吃苦奉献,以身作则,求真务实。校长、书记亲自参与具体的德育管理。⑵抓好师德建设。学校制定出台了《以德修己,以德育人——师德师风建设实施方案》、《规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育规定》,向全校教师发出了“以德修己,以德育人,争做师德楷模”的倡议,与教师签订《教师“廉洁从教”承诺书》,并结合本校实际,围绕诸如:“以德修己,以德育人”、“师德为先、行为正范”、“正师风、铸师魂、树师表、育新人”、“为师之道大家谈”等主题开展形式多样的教育活动,展开师德大讨论。同时还大力推行“四个一”工程,即读一本教育理论专著,写一本读书笔记,参加一项德育课题研究, 写一组经验介绍稿件。教师们争相阅读德育专著、名著,学习热情持久不衰。⑶班主任队伍建设。学校每月集中一次对班主任老师进行培训,不断用新的教育思想、教育理念为他们充电。定期举力班主任工作理论研讨,召开特色鲜明的经验交流会。三、强化德育常规教育,促进校园文化建设。 1 、爱国主义教育。通过每周一的升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,注重升旗仪式和国旗下讲话的形式和内容,做到学期有计划,周周有主题。以校园为主阵地, 以课堂教学为渠道,并通过国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播室、专题讲座等德育系列途径加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。 2 、狠抓学生养成教育。德育处以“五项评比”为把手,力促学生良好行为规范的养成。推行教师导护值日、红领巾督导岗、文明礼仪岗,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、安全等情况进行量化考核,深入实施“日查,周比,月评,期末总评、表彰”的班级管理检查、评比机制并不断改进。 3 、开展心理健康教育。学校已设立“心灵放