幼儿园大班健康教案《冷饮好吃我不贪》含反思.docx

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幼儿园大班健康教案《冷饮好吃我不贪》含反思
　　作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班健康教案《冷饮好吃我不贪》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　活动目标：
　　1、了解冷饮中的一些成分，知道冷饮的一些小常识，能够有选择地食用冷饮。
　　2、结合一些具体的事例，了解多吃冷饮害处多。
　　3、在自制冷饮的过程中，体会操作的快乐。
　　4、喜欢参与游戏，体验。
　　5、培养幼儿健康活泼的性格。
　　活动准备：
　　1、活动前请家长帮助幼儿了解有关冷饮的一些小常识。
　　如：冷饮中的多种成分，对身体有利的和无利的甚至是有害的成分┉
　　2、自制冷饮的饮料：奶粉、不同口味的果珍、苹果汁、蜂蜜、糖、筷子┉
　　3、教师收集一些冷饮的外包装。
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　　活动过程：
　　1、组织幼儿进行谈话活动。建议提下列问题：
　　我知道小朋友都喜欢吃冷饮，你们都吃过哪些冷饮?
　　你最喜欢吃哪些冷饮，它是什么味道的?
　　你为什么喜欢吃冷饮?吃冷饮有哪些用处?
　　吃冷饮又有哪些不好的地方?(幼儿自由讨论)
　　2、教师小结：冷饮虽然好吃，特别是在夏天，吃了冷饮会让我们感觉很舒服、很凉爽，但冷饮吃多了，，肚子不喜欢太冷的东西，它碰到太冷的食品就会生病。冷饮大多是很甜的，人体内如果有了太多甜的食物，会影响食欲，让我们不想吃其他的食物，长期下来我们身体没有了其他营养来补充，就生病了，会营养不良。
　　3、了解冷饮中的成分和营养量。
　　教师：你们吃过许多冷饮，你知道冷饮有哪些口味的?冷饮里面有哪些原料吗?你知道制作冷饮需要哪些原料吗?
　　教师向幼儿介绍冷饮包装上介绍的成分，每说一种成分便让幼儿了解其中的营养成分的数量。这样可以让幼儿更清楚地认识冷饮的营养成分并不多。
　　教师小结：不同口味，不同名称的冷饮所需要的原料也不一样，而且冷饮的营养并不高。
　　4、启发幼儿结合自己的生活