暑假生活指导答案_八年级__山东教育出版社[1]（荐）.doc

暑假生活答案 P12 积累与运用一、(一) 气概迁徙鞭挞绯红遐想苍茫奥秘褪色憔悴禁锢惆怅狼藉(二)略二、(一) 1. 支持 2. 微博 3. 劣质(二)房价低,容易安家;工程建设好, 平安放心三、(一)比喻环境嘈杂,秩序混乱(二)贬义褒用,见人,蛇落荒而逃(三)风从洞出来四五、略六、(一)酿酒缸缸好, 养猪头头大, 人多, 病少, 酿酒缸缸好做醋, 养猪头头大老鼠, 人多病, (二)可, 可, 可, 米, 鸡, 鱼, 银, 七、略八、烂柯人, 闻笛赋, 垂钓碧溪上, 乘舟梦日边都用了典故九、略欣赏与阅读一、(一)傲雪凌霜,敢为花先开,清瘦明丽,传报春信赞美,让这种品质永留世间的愿望(二)略( 拟人, 其经历艰难汇入大海, 作者想一展志向(三)略( 一个是思归图, 一个落日图, 都有丰富内涵(四) 超凡脱俗。不染世俗,不惧寒风,宁死不屈, 不改自身清香二、晨风从我们上空飞过, 我马上用翅膀护住孩子们, 晨风抓不到孩子, 就离开了。后来有乌鸦过来, 和孩子们一起啄食( 草籽小虫)。我看见了乌鸦, 把它当成兄弟。和它戏耍, 它很是温顺。忽然, 乌鸦衔了一只孩子飞走了。 2 、生于忧患,死于安乐(二) 1 、阴森森的峭壁直立天空,连接红霞;孤零零的山峰高高耸立, 遮挡太阳; 幽邃的山洞里掩藏着白云;深深的溪谷旁青草丛生,绿树纷披。溪流的淙淙声, 鸣蝉的吟唱声, 云鹤的叫唳声, 猿猴的哀啼声,交织在一起, “英英相杂,绵绵成韵”,组成了优美的山林交响曲 2 、写大自然展现作者对自然自由的向往,生命的赞颂,对功名的摒弃(三)不分敌我,忘记本性(四)商人许金不酬,失信于人,遭灭顶之灾渔者财迷心窍,见死不救,图一时之快三、(一) 1 、绿背黄纹的鸟,重复缠绵; 山雀,短促嘹亮; 鹧鸪, 忽断忽续 2、山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉, 生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受 3、少年的好时光, 总是流逝得太快又太恍惚, 人不能永远像山雀那样欢乐, 因为人制造出自己的桎梏, 把自己套牢 4 、憧憬自然,赞美生命, 讴歌自由(二) 1、更贴近人们的生活,体现书的重要性。 2 、只有思想充实、高尚,才不会感到孤独。万物都会变化,惟有书是亘古的。 3、4 、略(三) 1 、正直性子急有正义责任感 2、伏笔做铺垫;吸引读者的兴趣。 3、他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮, 也能把假牙做得赛真牙一样得用”夸张,生动直接地让人感受到或体会到华大夫的高明医术。4、略( 先总后分, 环环相扣表达与交流一(一) 略(铺垫反击(二)略(比喻二——七略八、太重视眼前,而忽略了长远 P27 双基导航一1—— 7 、众数√S2 标准差波动乙4元6元乙2X≠3 8 、( 1)M-N(2)A-B(3) 3XY -3Y 2 9、10、33111 、略真命题二、 1—— 6、AADDBD 三、略四五、过程略 X+2 12:X X=1 (:看成比号) 六。、( 1)144 °(2)3(3 )甲的平均数 , 中位数 7乙(4 )乙(注:甲校成绩统计表中填一七、( 1) GO=HO EO=FO ∴平行四边形(2、3) 菱形(4)∵ ADBC 正方形∴△ AGO ≡△ DEO ∴∠ AGO= ∠ DEO ∠ GOE=90 ° 菱形∵ EO=GO ∴正方形八、( 1 )能作 AD 的平行线 MF ∠ MFN= ∠ DAB=90= ∠B FM=AD=AB 在四边形 BCMN,ECMO,, ∠C∠ NMC 公共角所以其他两个角相加 180 得∠ AEC= ∠ MNB 全等∴相等(2 )证明: ∵∠ A=90,AB=AC ∴∠ ABC=70 ∵ AE=BE DE ⊥ AB ∴ BD=AD ≠ ∴ BD ≠ DC ∴。。。。。。。。。 P31 双击导航一、 1 、略 2、√20 二、 CCB 三、过程略得12(1 )过程略得 2X+8 (2 )略(代 A求B) 3 、略 4 、( 1) a=15 b= (2)20÷50×360 ° =144 °(3 )略 5 、证明: AB=AC, ∠ DCA= ∠ B=60 ,∠ BAE= ∠ CAF ∴全等 BE=CF P34 能力挑战 1、2、 AC 3 、设步行速度 X ,骑车 3X :X+1:3= ( +2 ×3) :3X X=5 3X=15 答:。。。。。。 4. 过程略化简得 1 :( a+b ) =1 :( a-1) 代 a=2 得15 、( 1 )略【证 CFB 、 BEA 全等( 还是要依靠四边形内角如 P29 八、( 1)) (2 )略(提示:做 HN ⊥ ND , EM ⊥ CD 证全等三角形(3 )略 P37 生活英语 A Park Mcdonald ? Wet