课七律长征第一课时.docx

课七律长征第一课时
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教
学
目
标
重
难
点
课
文

五年级上册语文电子教学设计
设计人：翁秋洪
25 、七律 ·长征
第一课时
1、经过朗诵，发现问题，并经过合作解决问题，读懂诗意
2、经过朗诵，读出诗的画面、内容，并能够为供给的画面配诗。
3、能经过书写春联、排比句或其余方式，抒发心里的情怀。
要点字词的含义及其饱含的深情。
红军连续行军二万五千里，终于在 1935年 10月抵达了陕北依据地，这时，毛泽东主
解 席回首长征一年来红军所战胜的无数困难险阻，满怀愉悦的战斗激情，以极其轻松
说 的笔调写下了这首声势浩大的伟大诗篇
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预

红军 /不怕 /远征难，万水 /千山 /只 /等闲。
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习
五岭 /逶迤 /腾 /细浪，乌蒙 / 澎湃 /走 / 泥丸。
金沙 /水拍 /云崖 /暖，大渡 / 桥横 /铁索 /寒。
作
更喜 /岷山 /千里 /雪，全军 / 事后 /尽 / 开颜。
业
预习
小结
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教学设计板块 二次备课
一、检查学生课前预习状况。
课前我们在家里采集有关长征的资料，这节课我们先来沟通一下自己认识了哪些长征的有关知识，也能够叙述你采集到的长征期间的故事。
（教师增补介绍长征资料，还能够让学生借助 P58红军长征路线表示图，对长征有进一步的认识：红军长征的大概路线是：瑞金→打破四道
封闭线→强渡乌江→遵义会议→四渡赤水河→巧渡金沙江→强渡大渡河
→飞夺泸定桥→翻过夹金山→穿过草地→陕甘会师）
二、红军连续行军二万五千里，终于在 1935 年 10月抵达了陕北依据地，这时，毛泽东主席回首长征一年来红军所战胜的无数困难险阻，满
怀愉悦的战斗激情，以极其轻松的笔调写下了这首声势浩大的伟大诗篇
《七律 &#8226。长征》。（教师板书课题）
三、今日我们就来学习这首诗，感觉诗人的伟大情怀。请同学们先来自己读读这首诗，要读准生字的读音，注意诗歌的朗诵特色。
（一）学习本课要点生字
1、给以下划线字注音
逶迤（ wēiy í）澎湃（ pángbó）岷山（ mín）
2、解说词语。
逶迤：曲折连绵的样子。
澎湃：气概宏伟