职校教师培训心得体会.doc

职校教师培训心得体会.doc职校教师培训心得领会
【篇一：中职教师培训总结】
中职教师培训总结
总结这一个月的学、专业技术能力有所提升，也学到了新的知识、新的技术以及新的职业教育理念。而更重要的使我宽阔了眼界。次活动内容丰富，安排也很合理，使我获得了一次全面系统的培训，从中学到了好多的东西，对我目前和此后的教学工作有很大的帮助。下面是我参加了这次教师培训并联合自己的教学实践后获得的几点领会和认识。一、职业教育理论课的学习
1、聆听名师讲座，更新职教理念
此次培训，我们每日聆听出名的专家和学者讲座，使我们对职业教育的发展方向、模式有了新的认识；使我们认识精品课程的建设理念及方法；使我们认识了中职学校的教学理念，掌握了课程开发的步骤，初步具备新课程开发的能力。如《中职专业课教师的实践困惑及其解读》，《礼仪》，《职业教育理论及课程与教学改革》让
我们树立了现代职业教育理念 ,认识了职业教育课程和教学改革方向 , 掌握了有关专业教学法和现代教育技术手段 ,更新了传统的教学观点 , 以更为贴近和切合中职教学的需要转变教学方法。认识了世界职教
课程改革的模式 ,知道了目前我国中职课改应考虑的中职定位、中职
双重职能、中职
学生疏层等问题。
讲座内容波及中等职业学校学生观、课程开发、教学设计理念与有效教学实践、教育研究项目设计与实施、学习方式的变革与教学模式的创新、中职教师心理健康等。每一场报告，每一次对话，都是思想的洗礼，头脑的风暴。在聆听与对话中，我感觉了教育发展和改革的步伐，感觉到了差距，激发了热情。专题讲座课上，教授们的趣话如珠引得在场的学员们时时陷入深思。老师们新颖的职教观点和教学方法，幽默的解说，使长久困扰我的中职生管理工作和教学工作问题，茅塞顿开。更新了职教理念，学员们讲堂上忙着做笔记，下课后，围着授课老师提问、拷贝课件，那情景真让人难忘。在每次长达三个小时的讲座中，专家学者们很少停下来歇一歇，喝口水。专家们以鲜活的实例和精粹的理论阐述，给我以深刻的启迪，更重要的是我从专家们的身上学到了做学识和做人的道理。看到了
他们对教育事业的热情，对学生的热爱，这种精神，怎能不让我们感人？ “学高为师，身正为范。 ”他们的身上体现出了人民教师这个名词的本义。
二、专业课程教学
本次培训我学习到了我未接触过的 java 程序设计。经过老师们的仔细指导，我已经对这门语言有了基本的认识，教我们的老师，他都
有很雄厚的教学经验，不只对本学科的理论有深入透彻的理解，而且对本学科的前沿和发展方向也有深刻的认识。
三，同行交流，解困答疑。
此次参加培训的教师多是年青教师，走上教师岗位没多久，在教学
水平和学生管理尚有不足之处 ,借此时机 ,交流经验 ,取长补短 ,取他山之石以攻玉。作为年青教师对学校的发展，职业教育的发展都有美
好的期待，同时也有困惑。
不论这样的困惑何时能获得解答，目前我们只需立足教师的本岗，备好每一节课，讲好每一节课，教好每一为学生，集微显著，我们已经为我们的学校发展，为我们的中职教育发展出一份力。
总之，这次培训的时间虽然不长，这一个月的学习生活我没有虚度，我过得很充分。经过培训和教学实践，使我对教学工作的各个方面都有了新的认识，进
一步增强了自己对教学的责任心和责任感，也从其他老师的身上学到了好多的东西，包括他们对教学工作谨慎负责的态度、千锤百炼的精神，以及他们可贵的教学方法和教学经验。自然，经过这次培训，我也清醒地认识到了我自己在教学方面的不足和差距。特别应当提出的是，在本学期的教学工作中，大到课程的内容安排、体系构造，小到讲堂解说的详细方法、技巧，他们都给了我好多的建议，在此我向他们表示由衷感谢。同时，我也希望此后还能有时机持续获得教学研究和培训中心的指导和帮助，以便更好地达成我的教学任务。我会很珍惜这次学和专业技术素质，坚韧不拔地从事中职教育事业，为我国的中职教育事业尽一份绵薄之力。
【篇二：中职教师教学能力培训学习心得领会】
专业教学能力模块学习心得领会
《易经》云： “易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。 ” 培训以来，我们也像易经所说的那样经历了一个循环学习：从专业
课程的开设、教学茫然无知，到公司抽样实地调研，整理得出调研
报告；接着工作任务剖析，概括典型工作任务；再到教学剖析，行动领域剖析，并转变成学习领域，形成专业核心课程描绘表、专业人才培养方案；随后进行职业能力剖析，整理出专业课程标准；最后进行专业课程设计，以行动导向的教学方法，设计出讲堂组织教学框架，并完善