汇报幼儿园小班下学期课教案.docx

汇报幼儿园小班下学期课教案.docx1
汇报幼儿园小班下学期课教案
　　教学目标：
　　回顾和总结一个学期的教学内容。
　　教学材料：
　　小动物卡片（小白兔、小狗、小松鼠）、数字卡片（1－10）、图形卡片（正方形、长方形、三角形、半圆形、椭圆形、圆形、梯形）、五种颜色的即时贴小花若干（按孩子实际人数每人五朵）
　　活动过程：
　　小朋友们看看李老师的衣服漂亮吗?（我往自己的衣服上贴了五颜六色的小花朵，看到我的瞬间孩子们兴奋的的都蹦起来了～～～）小朋友们喜欢李老师的衣服吗?你们想让自己的衣服变得和李老师的衣服一样漂亮吗?按老师的要求当好“小老师”把李老师请来的小动物教会本领的每个小朋友李老师有五颜六色的花朵的奖励。
　　今天李老师上班的路上遇到了几个小动物朋友，它们说很想上幼儿园和小五班的小朋友们学点本领，你们愿意做小动物们的“小老师”吗?那现在李老师打开我的小盒子看看来的第一个小动物是谁?噢原来是大公鸡，大公鸡说它最喜欢唱歌了，所以想和我们的小朋友们学几首“数字儿歌”（表演数字、手指儿歌）。
　　大公鸡说小朋友说的儿歌太好听了，它都学会了，让李老师看看下一个小动物朋友是谁?是小白兔。小白兔悄悄的'跟李老师说：李老师我
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想学数数，因为不会数数我从不知道自己一天吃了多少个萝卜，可不好意思了！希望小朋友们教我数数。小朋友们一起教她好不好?（一边拍手一边数数1－50，倒数20－1）
　　李老师问下小白兔学会了吗?小白兔说：学会了学会了！谢谢小朋友们，李老师快去请汪汪小狗出来学习吧，它等的都得急了。噢原来下一个小动物是汪汪小狗，它说他听说过“奇数和偶数”可就是分不清哪些数字宝宝是奇数（没有好朋友的数字宝宝），哪些数字宝宝是偶数（有好朋友的数字宝宝）希望小朋友们告诉它！（1－10数字卡片，1奇数、2偶数、3奇数、4偶数。。。。。字卡奇数偶数，请个别的小朋友拿数字卡片找到它的家）
　　汪汪小狗说：小五班的小朋友们真的是太棒了，不知道它的后面还有没有小动物，让李老师赶紧去看看。噢还有一个小动物，是小松鼠；小松鼠说它带来了一个字卡，请小朋友们告诉它字卡怎么读（相邻数：是