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艺术概论100题《艺术概论》王宏建
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艺术概论100题《艺术概论》王宏建
王宏建艺术概论 100 题

“召唤结构〞指艺术作品因布满空白点和未定点，呈现为一种开放性的结构，这
种结构本身随时都在召唤着接受者能动的参与进来， 通过再创造将其充实、 确定，使其得到
具体化。
实际上，艺术鉴赏的再创造属性，正同艺术作品的“召唤结构〞有密切的联系，正因为
艺术作品中包含着许多有待于鉴赏者去补充， 填塞的空白点、 未完点， 它才可能引发鉴赏者
的想像力，并去进 行艺术再创造。倘假设一部艺术品通篇浅显，一目了然，毫无内在意蕴，
那么必然缺乏回味余韵，不值得去进行什么再创造了。

情节是叙事性艺术作品中人物活动的有机连接与组合，是生活中矛盾斗争的开展
演变过程，也是人物性格成长的历史。它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物，人物
与环境之间相互关系的具体事件构成。 所以情节一般由开端、 开展、高潮、结局四局部组成。
在一些大型作品中，有的还前有“序幕〞 ，后有“尾声〞 。序幕是故事发生前对故事的因由、
背景、人物关系或作者意图作简要交代。开端是故事发生的起点，矛盾冲突的开始，一般以
主要人物的出场为标志。 开展是矛盾冲突的逐渐激化， 是故事的演化进程， 它是情节中所占
比重最大的局部。 高潮是矛盾冲突的白热化， 故事开展到顶点， 原有的平衡再难以维系下去。
结局是矛盾冲突的结果， 是故事的收场。 尾声是故事结束后对人物事件开展的补充交代， 或
给读者、观众留下回味深思的余韵。 ，
。
典型和意境都是艺术创作中的高层次形象，是艺术家的最高追求，也是最富于审美价值的艺术形象和境界。
二者的共同之处主要表达在 :
(1)典型与意境同属于美学范畴。
(2)均具有丰富而深邃的内在意蕴。
(3)在被欣赏接受时，都能够产生较为强烈的情感冲击力和心灵震撼力，充分地调动起
欣赏者的联想和想像，激发起欣赏者投入再创造的状态之中。
典型与意境的区别主要在于 :
(1)各自酌含义不同，
(2)在艺术作品中的侧重不同。典型以再现为主，注重写实，以人物塑造见长，比较直
接地反映生活；
意境那么以表现为主，注重抒情，以情景交融的画面见长，对社会生活的反映比较间接。
(3)典型与意境具有不同的特征。典型的特征主要表达特殊性与普遍性的统一。而意境
的特征主要表现于情景交融、 虚实相生， 更能激发起人的美好联想。 可以说典型的意义更多诉之于人的理性思考， 而意境的价值更多引发人的情感联想。 二者在审美效应上有一定的差异。
。
表现发生说认为艺术起源于人类情感表现与交流的需要， 故此说又称 “情感表现说〞 或
“心灵表现说〞 。这种说法曾受到西方许多文艺家和心理学家的拥戴。如托尔斯泰主张“艺
征〞等。影响较大的是奥地利精神分析学家弗洛伊德他认为艺术只不过是人的心理变化的表
现，把文艺的起源归根于人的潜意识活动， 是人的本能和欲望的变相满足， 是一种“白日梦〞。
持这类观点的还有意大利美学家克罗齐、 英国史学家柯林伍德和美国学者苏珊· 朗格等。
克罗齐认为，艺术的本质是直觉，直觉的来源是情感，直觉即表现。因此，艺术是情感的表
现，特别是抒情的表现。科林伍德认为艺术的目的就是表现情感。因此，只有表现情感的艺
术才是“真正的艺术〞 ，
艺术是艺术家的主观想像和情感的表现。 苏珊· 朗格提出， 艺术是人类情感的符号形式
的创造， 艺 术晶是人类情感的表现性形式。 这些说法虽然强调丁人的主体意识、 主观感情
在文艺创作中的重要作用， 但割断了艺术与社会生活的联系， 同时也排斥了理性因素在艺术
中的地位和作用，显然也是片面的。 ·

(1)线条与组合。
书法是以线条的组合、变化来表现文字之美的艺术形式，它主要通过用笔、用墨、结构章法、线 条组合等方式进行造型和表现人的审美情操。
书法用的毛笔用兽毛制成，有软毫、硬毫和兼毫诸种，它们能够表现出粗细、浓淡、虚实、方圆、厚薄、刚柔等种种线条。书写在吸水性渗化性很强的宣纸上，能够创造出晕化的趣味和墨色的美感，从而具有图画的美，使书法艺术更韵味无穷。
书法的组合包括结构与章法两种。书法的“结构〞 。包括字的结构，以及每个字的大小、疏