《乌丢丢的奇遇》班级读书会.doc

《乌丢丢的奇遇》班级读书会课堂实录高邮市实验小学邵龙霞师: 儿童作家高洪波说“男孩子们, 女孩子们, 你们都来喜欢诗吧, 因为和诗做朋友是一件快乐的事!”邵老师也喜欢和诗交朋友。(师背诵自己写的诗《坐在阳光上面》) 师:知道这首诗的作者是谁吗? 生:金波爷爷。师: (师笑)你们误认我为金波爷爷,我应该感到自豪,这首诗是我十五岁那年写的。师: 前不久, 我还读了一首诗, 其中有这么几句很有意思“我去追赶蝴蝶/ 它飞进了树林/躲进了一朵小花/ 我不愿再去捉它/ 因为那朵小花/ 就是它香甜的家”师:这首诗是谁写的呢? 生:是金波爷爷写的。师:出自他的哪首诗? 生: 《带雨的花》。师:我们虽然没有见过金波爷爷,但从这几句诗里你可以看出他是个怎样的人吗? 生:他是个富有爱心的人。生:他是个懂得爱的人。师: 金波爷爷被人们称为“美的向导, 爱的使者”。这位“爱的使者”在 2003 年的春天向读者奉献出了他的长篇童话《乌丢丢的奇遇》。现在,就让我们静静地坐在这里,让童话开始在我们的心中飞翔,让诗歌在我们的眼睛里闪烁,让我们一步一步走进乌丢丢的精神世界, 因为那里,梦一样美丽,花一样绚烂,阳光一般纯净。师:孩子们,读完了整本书,你知道乌丢丢是谁?他是个怎样的人? 生:我知道乌丢丢是一个小木偶,他很淘气,也很善良,而且懂得用爱回报爱。生:在我眼里,乌丢丢是一个跳来跳去的人,他是布袋爷爷的木偶走失的一只小脚丫。生:乌丢丢是一个懂得用爱来回报别人的人。师:“乌丢丢”这个名字很有意思,谁知道这名字的由来吗? 生: 布袋爷爷的小木偶在一次演出后丢失了一只小脚丫, 这只小脚丫是那个木偶唯一的一只小脚丫, 而好心的珍儿捡到了他, 并且和妈妈为他缝上了一个丑娃的身体, 还给他起了个名字叫“独脚大侠乌丢丢”。师: 你读得真详细。书中还写了哪些人物?你们能用一两句话说出他的特点吗?让我们猜猜他是谁。生:她是一个希望把鸡蛋种下去能长出来的人,你们猜猜她是谁? 生:是芸儿。生:她是一个跛足的小姑娘,是她给了小脚丫生命。生:是珍儿。生:以前她是老诗人的邻居,后来去了一个“没有年龄的国度”。师;她是谁呀?一起说。生:可人。师:还有谁想说? 生:他是一位诗人,跟雕塑家一样追求完美,总是天天写诗天天丢诗。生:是吟痴老人。师:在这些人物中,你最喜爱谁?为什么? 生:我最喜欢可人,因为可人是个恬静的小姑娘,我也是个文静的女孩,偏爱宁静的美,所以我最喜欢可人。师:你真是个非常可爱的女孩。生: 我最喜欢芸儿, 因为她富有孩子的纯真和幻想, 敢想敢做, 我相信她的童年一定很奇特。师:我相信你也是个敢想敢做的人。生: 我也喜欢芸儿, 我喜欢她丰富的想象力, 也喜欢她纯真的童心, 更喜欢她对想象的不懈追求。生:我最喜欢吟痴老诗人,他总是写诗。师:你也希望将来能成为一个诗人,对吗? 师: 金波爷爷用他饱含爱意的笔为我们塑造了这些可爱美好的人物形象, 同时也向我们展现了一幅幅流动的风景。就在珍儿生日的前夜, 乌丢丢不辞而别, 离开了珍儿的家, 后来他与吟痴老诗人相识, 在老诗人的陪同下, 乌丢丢又踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路途。一路上, 他们遇到了许多奇怪的事情,在这些经历中,你印象最深的是哪件事? 生: 我印象最深的是他们遇到了一只彩色的蝴蝶, 这只蝴蝶很守信用, 他为了和一朵蔷薇花相约,就逆风飞行,被狂风卷到大