小学推普周总结.docx

小学推普周总结
小学推普周总结
小学推普周总结
小学推普周总结
普通话是国家通用语言。 为了更好地促进学校语文字工作 , 提高师
生普通话水平 , 我校在今年的推广普通话宣传周中 , 大力宣传 , 广泛动
员, 围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。 使学生们在活动中体验 , 在活动中学习 , 并将这种影响力推及社会和家庭 , 构成教育的合
力, 取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下 :
( 一) 、组织领导 , 落实管理。
由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周
的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
( 二) 宣传动员 , 营造氛围。
透过国旗下讲话、学校广播进行宣传 , 构成推广普通话 , 促进语言文字规范化的良好氛围。 9 月 14 日国旗下讲话 , 我校进行了“让普通话成为校园语言”的号召。 在周会上强调了讲普通话的重要性 , 要求教师带好头 , 教师务必首先说好普通话 , 然后带领学生说好普通话。在学
校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画 , 悬挂“说普通话 , 写规范字 , 做礼貌人”宣传横幅 , 构成了推广普通话、 促进语言文字规范化的良好氛围。
( 三) 开展了一系列的推普活动。
开展了一个主题班会。
各中队在 9 月 15 日开一次“普通话与我们携手 , 礼貌语与时尚并
肩”主题队会。
进行了一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题 , 中、高年级以“普通话 , 与素质同在、与礼貌同行、 与形象相伴”为主题出一期手抄报 , 进行集中评比。
开展了“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、 周日时间 , 以小队为单位 , 自查校内、校外不规范用字 , 并一一做好记录。
开展了“经典诗文诵读”活动。
各班利用早读时间开展了“经典诵读