华侨大学梦之少年实践团团队总结报告.doc

华大学子走出实验室，走向社会
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梦
之
少
年
实
践
团 团
队
总
结
报
告
华大学子走出实验室，走向社会
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目
录
团队组成情况………………3
实践前期准备………………4
实践过程……………………6
实践成果……………………7
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团队组成情况
指导老师：
余钟宗老师 华侨大学化工学院团委老师
成员介绍：
姓名
学院
专业
基本描述
王园园
（队长）
化工学院
生物工程
责任心强，考虑细致全面，组织协调能力强，动手能力强
曾锦茹
建筑学院
建筑工程
做事严谨，积极参加这种活动，性格温和，擅长室内装饰
雷丹
化工学院
生物工程
做事谨慎，吃苦耐劳，为人随和，乐于助人，擅长摄影
蒋秋琪
化工学院
生物工程
自信乐观向上，做事认知负责，文字功底好，善于PPT的制作和照片处理
王琳雨
化工学院
生物工程
勤奋踏实，办事能力高，善于与他人交流，具有良好的表达能力
李颖
化工学院
生物工程
态度端正，专业基础知识扎实，方向感奇好，是我们出去时的导航仪，规划我们出行的路线
吴德应
化工学院
生物工程
责任心很强，做事能吃苦，可以坚持不懈
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实践前期准备
1、认真动员，精心组队
本次的实践主要由化工学院的王园园等人组成，考虑到实践活动中专业的局限，我们还热情的邀请到建筑学院的曾锦茹学姐和我们一起进行实践活动。在活动准备前期，大家的积极性都很高，想要做一番的信心都很大。在组队的时候我们统筹兼顾，七个人，擅长七个不同的领域，也算是一支精锐的部队了。梦之少年实践团，就这样成立了。
2、敲定课题，潜心学习
作为化工人，实验室就是发展的天堂。大一安排实验室的课程时间比较少，自己就跟着学长学姐们做。植物精灵是生物老师上课提到的一个项目，由于制作过程比较艰辛，所以前辈们都没有坚持下去。我们几个后生就跃跃欲试了。虽说自己有在实验室里面混，但实际操作的机会还是比较少，只能到处求教。植物精灵的制作大致分三步，组培植物，配培养基和接种。好在大学资源广泛，老师帮我们联系了鼓浪屿引种园的老师，这个精灵的专利就是她的名下。接着就是漫长的学习之路。五月份学校的暑期社会实践就开始报名了，我们半学期的学习技术让我们想乘此机会试一下。把精灵卖出去。做，卖，这第三部分装饰养老院是我们的指导老师给我们指明的方向。就这样，用“植物精灵筑起彩虹桥”的这个课题就完完全全的确定了。
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