水火箭制作大赛.ppt

活动意义：
制作水火箭模型活动不仅有趣，同时其中包含了丰富的科学知识，涉及到物理中斜抛运动，反冲，流动力学，运动阻力等知识，此活动对学生思维方法的培养和锻炼，对于学生的动手实践能力的提高极
为有利。同时此活动可
以加强同学间的团结合
作，促进良好学习氛围
的形成。
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水火箭的比赛现场
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化州一中水火箭的比赛现场
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水火箭制作原理及相关材料：
制作原理：利用气压将瓶塞崩开，喷水产生的反作用力将火箭送上天空。
相关材料：塑料瓶4个，
橡皮塞1个，气门嘴1套，纸，胶布。
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水火箭制作方法 ：
1、取一个塑料瓶，去掉底部一部分，留下上半锥体部分备用；
2、再取一个塑料瓶，将备用的锥体套在其底部，用胶布粘牢；
3、裁剪一张较硬的纸，制成圆锥体，套在圆锥体瓶上，用胶布粘牢；
4、取两个塑料瓶，截取它们的中部，将它们压平后剪出尾翼的形状，将尾翼与瓶体粘牢；(也可以用硬纸代替)
5、用打孔器在橡皮塞中央取一个洞，刚好能将气门嘴装进去；
6、制作可以调节角度，安装火箭的发射架；
7、对组装好的水火箭进行调试后，装进适量的水，塞上橡皮塞，打气直到发射。
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水火箭制作示意图 ：
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水火箭制作演示 ：
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水火箭制作活动安排 ：
制作时间：下节通用技术课；
评比时间：第17周的通用技术课；
评比地点：学校饭堂向东至学校舞台前校道之间空地（即学生宿舍南向空地）
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水火箭设计方案
1、每8个同学为一小组，推选出小组长负责组织和分工，作品制作的时间为1-2个星期；
2、小组讨论水火箭的结构设计和分工；
3、根据小组设计对象要求，每人准备相对应的材料。
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水火箭制作活动评分细则 ：
评分标准： 外观：30% ，射程：70%
外观评分细则：
每小组选派一名同学作为评委，为作品外观评分，按100分评分。（只能为其他小组作品评分，不能为自己小组作品评分。）去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，然后X30%
射程评分细则：
射程是多少米就得多少分，然后X70%。例如；射程50米，就得50分，然后50分X70%=35分。
总分：外观+射程。然后排好全班名次。
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