外国近现代经济史.ppt

参考书目：
樊亢、宋则行，《外国经济史（近代现代）》，第1～3册
高德步、王钰，《世界经济史》
何炼成，《中国经济史》
约瑟夫·阿洛伊斯·熊彼特，《经济分析史》
马克思·韦伯，《新教伦理与资本主义精神》
第一页，共115页。
课程框架
导论
第一章 英国
第二章 美国
第三章 法国
第四章 德国
第五章 俄罗斯
第六章 日本
第七章 印度、埃及和巴西
第二页，共115页。
学习目标
通过该门课程的学习，要求学生掌握五个主要国家各自经济发展历程的主线，并能根据此作出不同国家之间经济发展的简单比较。
第三页，共115页。
第一章 绪论
第一节 学科简介
第二节 研究对象以及研究方法
第三节 学习意义
第四页，共115页。
第一节 学科简介
一、经济史
经济史是一门介于经济学和历史学之间的一门专史，是一门边缘学科。
二、经济史和经济学
经济史指经济的历史、历史上的经济、过去的经济实践三个方面。
经济学研究的是社会如何利用稀缺资源，生产有价值的商品，并将它们分配给不同的人。——萨缪尔森
第五页，共115页。
1、经济学的任何假设和命题，都必然来源于经验和事实
2、经济史所提供的经验或事实是大量的
3、经济史所提供的经验事实比经济学家所感知的现实经济世界要可靠得多；
第六页，共115页。
三、经济史的假定方法
1、人性假设
经济史“以最显著的方式随着每一个时代而变化着”
经济学“经济人”的假设
2、“反事实假设” （美国经济史学家福格尔首创 ）
第七页，共115页。
四、外国经济史
与中国经济史相对应的一门学科。
研究中国以外的世界主要国家或地区的经济发展演变的历史，以及在这一历史发展过程中所体现的共同的发展规律、各自的特点和形成这些特点的主客观因素。
第八页，共115页。
第二节 研究对象以及研究内容
一、研究对象
外国近现代经济史研究的是从地理大发现到21世纪初这段时间，以机器做动力的现代生产方式如何在欧洲产生、发展，又如何向全世界传播的历史过程。
现代新生产方式如何破坏传统农业旧生产方式，如何克服自身弱点以及巩固自己的过程。
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二、主要研究内容
主要分为几大板块进行研究：
英国、美国、法国、德国、俄罗斯、日本、印度
（1）各国工业化的历史进程、特点和规律；
（2）在工业化带动下各国国民经济的全面增长和社会整体进步的具体过程、特点与规律；
（3）工业化和经济发展进程中各国经济结构与经济体制的形成、演变与特点；
4）工业化和经济发展进程中各国政府的政策与作用。
第十页，共115页。