改革史答题技巧.ppt

改革史答题技巧
答题注意事项

（1）第一道选做题一般很容易。题目设计主要在知识归纳层次。基础好的考生要慎重，防止“阴沟里翻船”；基础差的要全力以赴，抓住这个提高总分的机会。
（2）专门钻研一本教材可以集中精力。
选做题材料一般源于选修教材之外。押题、猜题没有效果，主要是要通过选修教材的学习，学会用材料分析问题的方法。集中精力学习一本教材、全心复习一本教材，最好就是《历史上重大改革回眸》。
回眸高考真题，总结命题特点和答题规律。
2010年刘晏榷盐法改革
2011年 满清八旗改革
2012年王莽币制改革
2013年清末新政
2014年西汉、东汉、魏晋时期法律改革
2015年唐代币制改革
2016年唐太宗谱牒改革
2017年 隋朝法律改革 开皇律
选修一【历史上重大改革回眸】高考回眸
题型特点：
：命题依标不依本，不拘泥于教科书 ；
：以中国的改革尤其是中国古代改革为主；选修和必修相结合；
：以横向或纵向对比、类比为主。
：一般为两问（分值分配为8、7分或5、10分），主要以考查改革之背景（原因、目的）、特点、影响（作用）为主；
(一)选考内容的试题特点
，依标不依本，提供新材料、创设新情景而设计新问题。
2. 主要考查学生提取和解读信息的能力、阅读理解能力、概括分析能力。
近几年试题的设问主要有：根据材料并结合所学知识，指出… …的原因；或概括… …的内容（背景） 或简析… …作用（意义）等等。一般分两问。
改革含义：
改革概况
改革即是以自上而下、和平的方式，革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，创造富有生机的新制度、新文化和新思想，解放生产力，推动社会的进步和历史的发展
改革与革命的比较
教学构想
改革＝背景（为什么改）
内容（怎样改）
影响
（改的怎么样）
一个模式
获取、解读材料信息的能力
论证和探讨历史问题的能力（评论历史观点）
描述和阐释
问题的能力；
改革模块的四大能力
调动和运用知识解决问题的能力
教学构想
《历史上重大改革回眸》选讲商鞅变法、王安石变法、北魏孝文帝改革、俄国农奴制改革、日本明治维新、戊戌变法6个课题即可。这6场改革中，涵盖了三类性质的改革，并且与必修教材的相关内容有一定的联系.