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参考答案〔可以根据需要印出局部答案给学生〕
七年级上册复习题〔一〕答案
一、根底知识训练:
íng dīng qiáo cuì chú bèng lín xún nà hǎn chuò pá jué jiàng zǔ zhòu zǐ
mǐn yùn niàng yùn sǒu nèn zhōng zhù zhuó zháo hé huó huō zhàn hé
qī hái cōng lóng qián xuàn jīn xián tī fěi cù qiān jí

擞婉磅礴澄黛烘蓑寥甍寥镶稽髻禀黯栀禅悴粹吠
3.①小心翼翼②心惊肉跳③一丝不苟④忍俊不禁⑤明察秋毫⑥怡然自得⑦可望而不可即⑧绝处逢生⑨具体而微⑩繁弦急管
7. B
,那绿绿的柳树舞动着曼妙的身姿。
二、文学常识和名著阅读
〔一〕文学常识
2."野草" 鲁迅文学家思想家革命家
3."安徒生童话和故事选" 丹麦安徒生"卖火柴的小女孩""海的女儿""丑小鸭"
4."郭沫假设全集"郭沫假设学者"女神""星空"
〔二〕名著阅读
"繁星""春水" "清新、凝练、含蓄隽永〞或"清新淡雅而又晶莹明丽〞
"狐狸和葡萄"中,我知道了:有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。
从"农夫和冻僵的蛇"中, 我明白了:不要怜悯像蛇一样的恶人;恩将仇报是蛇一样的恶人的本性。

2. 乱花渐欲迷人眼
6. 隔江犹唱后庭花
11. 禅房花木深
13. 君问归期未有期 14. 夜泊淮近酒家

四、文言文复习
"童趣"练习
〔一〕解词:
1、鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。后来比喻最细微的事物。
2、指超出事物本身 3、脖子;"强〞通"僵〞,僵硬 4、未染色的帐子 5、慢慢地 6、拟作;景象景观 7、鸟鸣 8、安闲,愉快的样子 9、山沟10、正,正在 11、原来是 12、用鞭子打
〔二〕填空
1、"浮生六记·闲情记趣" 复清笔墨之间缠绵哀感一往情深 2、怡然称快怡然自得不觉呀然一惊
〔三〕翻译
1、见到极小的东西,必定细细去观察它的纹理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
2、夏日蚊子成群地飞,嗡嗡的叫声像闷雷,我心里把它们比作一群鹤在空中飞舞。
3、〔我〕抬起头观看,脖子因此累得僵硬了。
4、我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图
5、果然像白鹤在云端鸣叫,因此(我)快乐得〔不停地拍手〕叫好。
6、〔等我〕神情安定下来,捉住这只虾蟆,抽了它几十鞭子,把它赶到别的院子去了。
〔四〕简答
1、童稚时,能目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理;作者的物外之趣是通过认真观察,借助丰富的想象以及尽情玩弄等途径创造出来的。
2、(1)观、戏夏蚊(2)神游大自然(3)鞭打癞虾蟆;说明作者热爱生活,热爱大自然,已经具有自发的审美意识和审美情趣。
3、答案例如:神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。理由:正当"我〞看得格外入神时,癞蛤蟆破坏了"我〞的兴致,却并不想伤害它,仅以鞭打示惩。这充分写出了"我〞儿时的天真活泼和独特的生活情趣。
七年级上册复习题〔二〕答案
一、根底知识训练:
báo yòu jiè yū hǎn chuò mēn qiào sāo yōng jiù bèng jīn diàn zhàn
há qiú jué diàn zǔōu jǔ jué lán cōng chú shuò tī bǐng è jiǎo lǔ jiào qián
chóu shē hē tuì dī cuàn pì nì nüè chāi hàndàn qī wā wù
2. 喧瞬耸嶙峋翼翼峭憩蹋辜擎撼暇贮憾恣缀濯勋寥鬓诞堕熬嬉韵撤怡迭泯甸甸策躏懊竦匪赋猝谧宰
3.①突如其来②险象迭生③得失之患④闲情逸致⑤更胜一筹⑥坚韧不拔⑦问心无愧⑧惊慌失措⑨获益匪浅⑩窃窃私语
,能平息心中的狂躁;一片温暖的,能融化心灵的冰块。
二、文学常识和名著阅读
〔一〕文学常识