五年级音乐上册教学计划1.docx

五年级音乐上册教学计划1.docx五年级音乐上册教学计划1
五年级音乐上册教学计划1
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五年级音乐上册教学计划1
五年级音乐上册授课计划
音乐课是人文学科的一个重要领域，是推行美育的主要经过之一，是基础教育阶段的一门必修课。为了更好的完成音乐课授课任务，实现音乐课的审美体验价值、创立发展价
值、社会交往价值、文化传承价值，特拟订本学期授课计划。
一、基本情况：
本学期所授五年级一班音乐课，本班学生对音乐有了必然的感悟，本学期将连续对今年级音乐授课推行较为更加系统训练。
二、教材解析：
1、本学期教材的知识结构系统解析和技术训练要求。
第一单元：西部风情
第二单元：古诗新唱
第三单元：美丽的草原
第四单元：快乐的舞步
第五单元：绿色畅想
第六单元：欢欣的鼓声
第七单元：音乐中的故事
第八单元：美好的祝福
第九单元：多彩的贵州
每个单元包括感觉音乐，表现音乐，创立音乐以及学习
和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本
学期授课内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。要求
以下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚，学习
正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的感情。
欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐
曲。认识人声的分类和演唱形式，常有的乐器和演奏形式，
认识中外优秀音乐家。感觉音乐的不同样情绪。器乐：认识各
种打击乐器，并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐
创立力和协作能力。 律动：要修业生配合音乐， 跟老师示范，
在技术训练上，注意培养学生的音乐感知力。
2、本学期教材在学科授课中的地位和作用。
音乐教育是基础教育的有机组成部分，是推行美育的重
要路子。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文
化涵养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全
面发展拥有不可以取代的作用。
三、授课目的
（一）、知识目标：
1、认识民族器乐。“ⅩⅩ”和“ⅩⅩⅩⅩ”，以及三
连音，感觉音的长短，并且学会正确的演奏方法。
2、经过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。
（二）、能力目标：
1、学生经过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼
五年级音乐上册教学计划1
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吸方法歌唱。自然圆润的发声，清楚的咬字、吐字。
2、经过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏
方法。
3、经过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进
取的精神，培养学生对音乐的兴趣。
4、经过声音创编的活动，激发学生对创立的兴趣，并
从中获得成功的欢乐。
（三）、感情目标：经过音乐授课，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养浸透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。
四、授课重点、难点解析。
授课重点：以审美体验为中心，提高学生的审美能力，发展创立思想。
授课难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创立精神和合作精神的能力。
五、授课的措施
1、认真研究大纲和教材，在此基础上按课时，并按教
导处一致备