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初一新生入学教育演讲稿
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初一的全体同学们:
大家早上好!
首先,我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的
150多名新
同学光荣地成为灵源初中的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想来到这里。三年后你们中会有很多同学考入理想的高一级中学。我们全
体教师对你们给予厚望。我们有信心和决心把我们的本职工作做好,让你们在灵源初中获得成功。
同学们,你们今天又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡――生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了把好源头,使你们有一个良好的开端,今天学校安排对分年级召开师生大会,教育学生收假收心,尽快进入学习状态。作为初一新生我们要进行的是入学教育,作为包抓领导我给咱们初一年级制定的奋斗目标是:纪律最规范、学习风气最浓、成绩进步最快、师生关系最融
洽。著名教育家陶行知先生曾说:“什么是教育?简单的说就是养成习惯。”而习惯则是日积月累的细节,培养学生良好的学习习惯和高尚的
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道德情操,应从“大处着眼,小处入手”在一举一动,一言一行中逐渐养成。而习惯一旦养成,将会成为他们一生受用的宝贵财富。为了让
同学们迈好初中的第一步 ,为此我给同学们及家长提出三点要求和建议 :
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你在原来的小学属于佼佼者,自信满满的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用
不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还要看今天的努力。我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、以新的行为规范要求自己
对初中生活的新鲜感、新奇感 ,从各自不同的学校走到一起 ,大家
都会有新的打算。小学和初中有很大的差别。你们已经长大了,快进入青年了。不要停留在“手把手、抱着走”的
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保护式的教育方式下。你们要学会自己管理自己 ,自己严格要求自
己。认真学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》 ,并逐一落实到