九年级下册语文单元知识点.docx

九年级下册语文单元知识点
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第一单元
1、文学常识
2、注意诗人借以表达思想感情的具体形象，思考并理解诗
人选择这些形象的深意。
2、品味并积累诗中的名句，仔细揣摩其中的滋味。
3、欣赏凝练的诗歌语言。 1. 《诗歌两首》我爱这土地
乡愁 第一课时：
字词 : 嘶哑、汹涌、激怒、矮矮、窄窄
文学常识：艾青，原名蒋海澄，成名作《大堰河- 我的保
姆》。
诗歌情感： 对多灾多难祖国的哀痛， 愿为祖国奉献一切的
决心。
象征手法：
土地：多灾多难的祖国 ;
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暴风雨：日寇的欺凌 ;
汹涌的风：人民心中对侵略者暴行的愤怒 ;
温柔的黎明：人民为之奋斗献身的独立自由的曙光。
鸟的形象：
动态描写，近景刻画，它是一只饱经磨难，拼尽全力用生命
歌唱的形象。
诗歌语言的内涵
为什么我的眼里常含泪水 ?因为我对这土地爱得深沉。
第二课时：
文学常识：
余光中：台湾诗人， 诗歌兼取中国古典文学与外国现代文学的精神，抒情细腻，描写细微深刻，被誉为“台湾诗坛祭酒”。
诗歌意象：
邮票——思儿的母亲船票——思夫的新娘坟墓——已故的母亲
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海峡——祖国大陆
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3、诗歌情感：
思念亲人，盼望海峡两岸早日和平统一
4、诗歌语言：
叠音词：小小的、窄窄的、矮矮的、浅浅的
数量词：一枚、一张、一方、一湾
5、诗歌结构
每节四行，节节对应 ; 长句与短句的变化调
节
第 2 课
《我用残损的手掌》 第一课时：
字词 :
锦幛 zhànɡ荇 xìnɡ藻zǎo 蘸 zhàn 憔悴 (qi áo cuì) 蝼蚁 (l
óu y ǐ)
作家作品：
戴望舒 (1905 —1950) ：浙江杭县人。 诗集有《望舒草》、《我
的记忆》、《灾难的岁月》《戴望舒诗集》等，为中国现代象征
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派诗歌的代表。 无论理论还是创作实践， 都对中国新诗的发展产