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家长学校学习体会
在说听后感之前，我首先要说的是：自从孩子进入达立中学后，学校已多次举办了类似的专题讲座或训练营，有单独家长参加的.，有家长与孩子一起参加的，在此我感谢达立给家长提供的这些受教的机会，让家长在一次次的学习中看到了希望，掌握了方法，增添了信心，收到了效果。
　　3月29日早上8:30分，天下着大雨，而我又是刚动完手术还在家休养，但我愿意克服天气的阻碍，身体的不适去参加讲座，因为我深深的知道机会难得，在聆听讲座的时候，有优秀孩子的家长介绍经验，我当时萌生了一个想法，待以时日我会要求学校给我一个上台的机会，让大家听一听不是那么完美的孩子的转变过程-即家长的转变过程。
　　我的孩子性格温和善良、头脑聪明伶俐、又活泼好动，自理能力及主见都很强，对于他自己感兴趣的事物他可以做到很好，如小学时跳双飞，他一口气可以跳200多个，还教同学；现在打篮球，虽然个子不高，但他一直努力在练。小提琴拉到10级，虽然他自己不喜欢，但教他的老师对他赞口不觉。但在学习上，上课不听讲、作业少做、做错不订正、对老师、家长的要求听而不闻、阴奉阳违、谎言不断，多次违反学校的小规定，成绩是老师、家长盯的紧一点就好一点，反之就下降。说破嘴、打、惩罚均没有收到很好的效果，有一段时间我真的感到黔驴技穷，叫天无门，不知该用什么办法去教育孩子，后来多次听了讲座后，我认识到没有问题孩子，只有问题家长，在指责孩子之前先问问自己是否使用了对的方法。因此我开始分析原因，换位思考、理解他的辛苦，对他有更多的宽容、鼓励和等待。在这期间，班主任朱老师也给我很大的帮助，以前小学老师打电话给我，%是告状，导致我一看到是学校的电话就心惊肉跳，不知孩子又闯什么祸了，现在朱老师打电话给我，大部分时间告诉我孩子的微小进步，如作业认真了、默写成绩好了、测验成绩有进步了，帮班级做了好事了，导致我对孩子也越来越有信心，有一段时间孩子逆反，对老师很反感，我