好习惯读书主题中队会.doc

三年级好习惯主题中队会------ 好书伴我成长活动目的: 1 、激发学生自主阅读的兴趣,形成乐于探究、求知的心理倾向。 2、引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍, 从中汲取知识和营养。 3、培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。活动形式: 快板、故事、歌曲、读书收获及好书介绍等。活动过程: 一、活动仪式 1 、集合列队,整理队伍。 A 、小队长向中队长报告人数。 B 、中队长整队后向中队辅导员报告:“报告辅导员,本中队应到 X 人, 实到 X人,《好书伴我成长》主题队会准备就绪, 请允许我们开始活动。”中队辅导员:“接受你的报告,同意你们活动开始,并预祝你们活动能取得圆满成功。” 2 、出旗(奏乐:出旗曲,敬礼) 3 、唱队歌。 4 、中队长宣布活动开始。同学们,打开一本好书,就像是打开一座知识的宝库; 打开一本好书, 就像打开一扇扇心灵的窗户。阅读是一件多么快乐而有趣的事呀, 它可以荡涤我们的心灵, 编织我们的梦想。现在, 我宣布三() 中队“快乐读书, 健康成长”主题中队会现在开始。二、主题活动主持人上场甲:老师们好, 。乙:队员们好(一)好读书甲:我要告诉你们一个好消息:“知识爷爷”今天也来参加我们的活动,大家以热烈的掌声来欢迎他。(响起热烈的掌声,一个白胡子老爷爷戴着眼镜边走进教室,边示意大家停下来) 知识爷爷: 今天我很高兴受到大家的热烈的欢迎。由于我博览群书又通晓古今的学识,所以大家都叫我“知识爷爷”。我最喜欢和小朋友在一起学习,交流知识。今天我将和小朋友一起参加这个活动。甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么? ”乙: 也许有人会说是糖果, 也许有人说是玩具, 也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲: 如果我要问大家: 是什么, 与我们终日相伴?是什么, 为我们指引迷津?是什么,让我们如痴如醉? 同学们齐声回答:是书。甲:是呀,是书。好书,能使我们畅游浩瀚的知识海洋! 知识爷爷:好书,能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。乙:好书,能带你探索奥秘,燃起希望! 知识爷爷:好书,能使你明辨是非,分清美丑! 甲: 好书, 能让你追求理想, 奋发向上! 请听诗朗诵《书是知识的海洋》(第 1 小队)书是知识的海洋, 我愿是一叶轻舟, 载着理想之帆,在海面上荡漾。书是知识的海洋, 我愿是一条小鱼, 在海的怀抱里尽情欢唱, 用毕生的热血开发书中的宝藏。书是知识的海洋,它富饶、浩瀚又宽广,它美丽、博大蕴含着祖祖辈辈的希望和向往! 知识爷爷: 是啊, 书是知识的海洋! 古语说:“开卷有益”。一本好书往往能影响一个人的一生, 人们用尽所有美好的词语去赞美它,称赞它,鼓励我们好好读书! 刘向说:“书犹药也, 善读之可以医愚。”高尔基说……甲:等等, 要说到这些, 我们中队队员都能说上几句, 你听——(学生说关于读书的名言) (第 2 小队) 1、书是人类进步的阶梯 2、书是人类知识的源泉 3、书是人类通向世界的大道等等。乙: 听了这么多的至理名言, 我真是受益匪浅! 好读书尤为重要啊! 知识爷爷:其实,自古以来,书籍就是人类的好朋友! (学生介绍名人读书轶事) (第 3 小队) 生1: 匡衡勤奋好学, 但家中没有蜡烛照明。邻家有灯, 但亮光照不到他家, 匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的亮光, 让光