民主生活会对学校班子成员批评意见.doc

民主生活会对学校班子成员批评意见.doc高里中心小学
党政领导班子成员民主生活会征求意见表
姓名
职务
副校长
提意见人姓名
高里中心小学
党政领导班子成员民主生活会征求意见表
意
见 和 建 议
1、 对学校均衡发展、跑手续、搞监督关注度 高，投入精力大，但工作上有急躁情绪，作为分 管校长，对教学工作关注少，没有静下心来，潜
心研究。
2、 对工作安排部署的多，跟进调度督促 的少些，致使有些难点工作进展较为缓慢，有 些工作虎头蛇尾，不了了之。有些工作落实不 够下底，对于一些洛后的学区、洛后的办公室 或个人批评指责的多、跟进指导扶持的少。
高里中心小学
党政领导班子成员民主生活会征求意见表
姓名
职务
教导主任
提意见人姓名
高里中心小学
党政领导班子成员民主生活会征求意见表
意
见 和 建 议
1、争创一流意识不强， 工作标准不咼，要求 不严。对于分管的工作停留在不求先进，只求不 落后的层面，工作中方法不多，劲头不足，处理 问题不够灵活。如教研工作，虽然最近有了进步， 但总喜欢看成绩，不愿去找差距，在心理上甘居 全县中游水平，没有争当第 的志气。习惯于老 经验老办法，致使学校教学工作不能很好的与全 校发展同步。
2 、与同志们沟通少，交流少，综合协调方面
做得不够。对待同志不能只停留在安排、检查的 简单工作交流关系，平时还要多关心同志们的生 活，关心他们工作中的困难和问题。
高里中心小学
党政领导班子成员民主生活会征求意见表
姓名
职务
成教校长
提意见人姓名
高里中心小学
党政领导班子成员民主生活会征求意见表
意
见 和 建 议
1、 工作创新意识不强，还往往局限于自 己的思路，缺之与老师、家长、干部的沟通交 流。例如分管的伙房，关注教师、学生家长、 学生的意见少，不能很好的协调各方面的关 系，服务意识不高。
2、 爱摆老资格，对自我要求松懈，认为年龄 大了，不要好了，争先创优的意识差，紧迫