《事物的正确答案不止一个》1 、赵本山出题: “ 1+1 在什么情况下不等于 2”? 范伟答: “ 1+1 在任何情况下都等于 2”。来看小品《卖车》中的一段话高秀敏纠正: “ 1+1 在答错的情况下不等于 2。” 2 、赵本山问: “你家养了一只小狗,为什么不生跳蚤? ”范伟答: “因为我们家小狗讲卫生。”赵本山: “错。媳妇答。”高秀敏答: “因为狗只能生狗。” 3 、赵本山问: “一位 80岁的老奶奶上了公共汽车,车上没一个人给他让座,为什么? ”范伟答: “因为车上的人不讲文明礼貌。”高秀敏纠正: “因为车上有的是空座。” [美]罗迦·费·因格 1、创造性思维的要素。 2、围绕中心,逐层展开论述。 3、通俗易懂,深入浅出。教学目标罗迦?费?因格, 1948 年生,当代美国实业家、学者、创造学家。著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》、《踢醒沉睡之心》等。他的名言是“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”。走近作者给下列画线的字注音或根据拼音写汉字。根深 dì()固孜( )孜不倦 qiè()而不舍汲( )取斟( )酌不言而 yù() 蒂zī锲jí zhēn 喻解释下列词语汲取: 推敲: 创意: 根深蒂固: 孜孜不倦: 持之以恒: 锲而不舍: 不言而喻: 轻而易举: 一事无成: 吸取。汲,从下往上打水。比喻斟酌词句,反复琢磨。创造性的见解或意境。比喻基础稳固,不容易动摇。孜孜:勤勉;勤奋不懈怠。长期坚持下去。比喻坚持不懈怠。不用说就可以明白。喻,明白。形容事情容易做。连一样事情也没做成;什么事情都做不成。提出问题( 1-3段) 不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。分析问题( 4-12 段) 第一层( 4 -8段):创造性思维所必需的要素。第二层( 9-12段):拥有创造力的主要根据。解决问题( 13段) 总结,做一个富有创造性的人的关键所在。读文感知文章先用四个图形引出“”的观点, 然后层层推进,提出“”的重要性,以及思维必备的要素;最后得出结论: 。读文感知事物的正确答案不止一个不满足于一个答案,不放弃探求创造性任何人都有可能成为富有创造性的人论述了只要确立“事物的正确答案不只一个”的思维方式,具备产生创造性思维的条件,坚信任何人都拥有创造力,这一定能成为一个富有创造性的人。中心归纳: 事物的正确答案不止一个。读文思考 1 、文章开头设置了一个有趣的问题, 作者由此得出什么结论?
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