团队合作与共赢 教案.doc

团队与共赢一、教学目标: 1 、让学生知道未来的社会更加需要的是团队合作精神 2 、使学生具有初步的团队合作意识的能力二、教学重点、难点: 培养学生的团队合作意识,并在社会实践中运用三、教学方法: 讲授、演示、举例、讨论四、教学过程: (一)导入: 1 、由故事导入: 《三个和尚没水喝》的故事。问答:“三个和尚”没有水喝的原因??? 学生作答,然后给出答案,没有合作意识。 2 、猜一猜,生活中有那些事需要团结合作才能做好? (拔河、跳大绳、足球、篮球比赛) 3 、分小组进行比赛:写出你所知道的关于团队合作的名言警句,并拿出一条作为自己的座右铭,五分钟内写的最多的一组为赢。(二)强化积累,深入理解团结合作才能赢的含义学校要评比文明班的活动, 那么要想使咱班被评为文明班级体, 大家具体该怎么做?说出自己的具体方案来必须要与团结合作有关系。讲解当今社会中的团结成功的例子: 海尔集团的成功、马云团队的成功、在重大灾难面前中华民族的成功....... (三) 讲解“木桶原理”一个水桶盛谁的多少取决于最短的哪那一个木板, 不是把最短的换掉,而是通过大家的努力把最短的一块加长。(四)团队合作的意义与作用: 1 、能营造良好的人际氛围 2 、积极开展集体活动、增强团结协作的精神 3 、营造你追我赶、力争上游的工作气氛 4 、能充分信任同事和周围的人 5 、对个人的成长与前途的帮助五、总结人的发展与前进需要团队合作, 有更多人的帮住才能成功, 才能成就自己, 才能使自己的才能更加的发挥自如。社会的发展离不开团队的合作,要想有更好的环境氛围需要每一个人努力与拼搏。社会与个人的联系就是团队合作的重要作用。