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2011届高考语文第一轮复习课件 18p.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
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句子翻译:
?邻之厚,君之薄也。

,终已不顾。
,发图,图穷而匕首见:
,不得持尺兵:

句子翻译:
?邻之厚,君之薄也。
为什么要使郑国灭亡来增加邻国的土地呢?邻国的势力增强了,您的势力就削弱了。
,终已不顾。
在这时荆轲于是就登上车离开了,始终也没有回头看一眼。
,发图,图穷而匕首见:
荆轲已经拿来地图,双手捧着它,打开地图,地图全部打开时匕首就现出来了。
,不得持尺兵:
在殿上侍奉的群臣,不能够带任何兵器。

句子翻译离不开实词(通假现象、一词多义现象、古今异义、词语的活用现象和偏义复词现象)、虚词的意义和用法;当然还要注意文言固定句式。
解释下列句子中的通假字
1、行李之往来,共其乏困。( )
2、失其所与,不知。( )
( )
( )
,竖子也( )
。( )
( )
( )
,尽失其度。( )
,被八创( )
( )
( )
解释下列句子中的通假字
1、行李之往来,共其乏困。(“共”同“供”,供给)
2、失其所与,不知。(“知”同“智”,明智)
( “说”同悦,高兴)
(“陵”同“凌”,凌辱)
,竖子也(“反”同“返”,返回)
。(“振”同“震”,惧怕)
(“见”同“现”)
( “还”同“环”,绕)
,尽失其度。(“卒”同“猝”,仓猝)
,被八创( “被”同“披”,受)
( “决”同“诀”,诀别)
( “少”同“稍”,稍微)
解释加线的词古今意义

,可以解燕国之患。
,共其乏困。








,断其左股。
解释加线的词古今意义
(古义:即使;今义:虽然)
,可以解燕国之患。(古义:可以凭借;今义:表肯定的能愿动词)
,共其乏困。(古义:出使的人;今义:出门携带的东西)
。(古义:那人;今义:丈夫的妻子) (古义:宽容,原谅;今义:借助。)
(古义:走投无路,陷入困境,今义:贫穷困苦)
(古义:眼泪;今义:鼻涕)
(古义:在这时;今义:表顺承关系的连词)
(古义:袒露一支胳膊;今义:偏向袒护)
(古义:小跑;今义:慢步行走)
(古义:礼品,礼物;今义:钱币)
,断其左股。(古义:大腿;今义:数量词。)
指出下面词语的活用现象

,又欲肆其西封。

,君之薄也。

,将焉取之

指出下面词语的活用现象
(驻军,名词作动词)
,又欲肆其西封。(向东,向西,名词作状语;使……成为边境,使动用法)
(以……为鄙,意动用法;远地,形容词作名词)
,君之薄也。(加强,削弱,形容词作动词)
(使……灭亡,使动用法)
,将焉取之(使……减少,使动用法)
(以……为迟,意动用法)

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  • 时间2011-12-29