《说文明话,做文明人》主题学习班会学习教案.docx

《说文明话,做文明人》主题学习班会学习教案.docx《说文明话,做文明人》主题学习班会学习教案
《说文明话,做文明人》主题学习班会学习教案
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《说文明话,做文明人》主题学习班会学习教案
《说文明话、做文明人》主题班会教学设计
一、班会目的
目的：经过队会，启迪学生能自觉注意养成各样文明的行为习惯，培育学生从此刻做起，从自我做起，从—点一滴做起，从时时刻刻做起。提升队员们的文明涵养，做一个说文明话、行文明举的文明学生。
二、班会形式：
文明礼仪三字经、文明礼貌用语展现、诗朗读、学习文明念书笔录展现、文明手抄报作品展现、文明礼仪歌谣等。
三、班会准备：
老师、学生同心策划，确立内容、方式。
指导学生编排文明礼仪歌谣、拟订比赛规则等。3、指导学生做好念书笔录、办妥文明手抄报。
四、活动过程：
班长宣告主题班会正式开始
学生一：爸爸常说，中华是文明古国
学生二：妈妈常讲，我国是礼仪之邦
合：老师告诉我们，知书达理儿时起
我们告诉自己，文明礼貌要弘扬
1、第一请学生三等同学为我们表演《文明礼仪三字经》 ，大家欢迎。
进校门，守次序，单人行，不拥堵。见师长，先问好，要热忱，懂礼让。讲堂
上，要动脑，写作业，要认真。课间操，认真做，三百首，要记牢。十分钟，备学具，不吵闹，不追跑。下学时，路队齐，出校门，守交规。新世纪，好小孩，懂文明，有礼貌。
学生二：感谢学生三同学的出色表演，假如我们每个同学都能像《文明礼仪三
字经》中所说的那样做，懂文明，有礼貌，我们的学校将遍野鲜花——那是文明之花。
学生一：学生四同学说的很好，这是我们常用的校园礼仪，关于我们小学生，文明礼仪很重要，请听《文明礼貌用语我知道》
2、文明礼貌用语我知道。
学生二：“三文明”教育活动已经大张旗鼓的睁开了。在学习三文明教材中，我们有一项特别的作业——采集文明礼貌用语，此刻我们就八仙过海，各显神通，看谁语言美。(开火车）
学生发言。
学生一：听同学们的发言，我已经感觉到了我们的语言确实很美，希望在此后的生活中，我们能常常用优美的语言与人沟通。
3、念书笔录展览。
学生二：“文明”教育活动已经浸透到每个同学的内心，我们班同学写了念书笔录。请按次序挨次观光。
4、文明手抄报展览。
5、为获奖同学颁发奖状。（自制奖状）
学生一：我们学了那么多，最后目的就是让我们“说文明话，行文明举，做文明人”。请赏识〈文明礼仪歌谣〉
6、文明礼仪歌谣：
你拍一，我拍一，讲文明来懂礼仪
你拍二，我拍二，同学团结又友善
你拍三，我拍三，礼貌用语记心间
你拍四，我拍四，洁净卫生作值日
你拍五，我拍五，关怀集体孝父亲母亲
你拍六，我拍六，爱惜公物保环境
你拍七，我拍七，互帮相助争第一
你拍八，我拍八，校园开遍文明花
你拍九，我拍九，同心合力求创优
你拍十，我拍十，我们尊敬好老师
公民道德要切记，文明少年