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教师读书心得 800 字教师读书心得 800 字 1
《给教师的建议》系 20 世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家 B·A·苏霍姆林斯基着、杜殿坤编译，教育科学出版社出版。我一拿到这本书就爱不释手。
这本书第一次让我知道了苏霍姆林斯基这位前苏联著名教
育学家很多的教育观点。比如 : 教育者的使命就是让孩子各方面和谐发展，这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊
重: “和谐的教育——这就是发现深藏在每一个人内心的财富。共产主义教育的明智， 就在于使每一个人电影在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。 ”其中更有充满了“人”的魅力的题目：《让每一个学生都有最喜欢做的事》 、《给刚参加学校工作的教师的几点建议》等等。
《给教师的建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的。
书中每一条谈一个问题， 有生动的实际事例， 也有精辟的理论分
析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例， 娓娓道来。 它让
我明白了一个道理， 原来学生该这样教。 书中众多理论对我影响
深远。书中提到一个问题 : 教师的时间从哪里来？一昼夜只有 24
小时啊！确实，做教师的都知道，每天必须做的几件事 : 备课、
上课、改作业、课外辅导，现在还要抽出时间来读书搞课题。带
着这个问题，我阅读到书中所写 : 怎样进行呢？这就是读书，每
天不间断地读书， 跟书籍结下终生的友谊。 潺潺小溪， 每日不断，注入思想的大河。 读书不是为了应付明天的课， 而是出自内心的需要和对知识的渴求。 如果你想有更多的空闲时间， 不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书作文， 那你就要读学术著作。 是啊！我们应当在自己所教的那门学科里， 使学校教科书里包含的那点科学基础知识，只不过是入门的常识， 在科学知识的大海里， 我们所教给学生的教科书里那点基础知识，应当只是沧海之一粟。
读了这些， 我茅塞顿开， 教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。 怎样使这些小溪永远保持活力，有潺潺不断的流水，这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的！
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通过学习《中小学教师职业道德规范》 ，我进一步明确了自己今后努力的方向，在今后的工作中，我要努力做到以下几点：
热爱学生、教书育人体现师德的核心本质。
在教育教学过程中，要热爱学生，了解学生，循循善诱，诲
人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生
的良师益友。 教师对学生的爱， 是师德的核心。 教师对学生的爱，
是一种只讲付出不记回报、 无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。
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这种爱是神圣的， 是教师教育学生的感情基础。 学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”， 从而“信其道”， 也