创新能力考试题及参考答案一、简答题(每题 10 分,共 20 分) 1 、简述创新的定义、特征及作用。定义——指人类为了满足自身的需要, 不断拓展对客观世界及其自身的认识与行为的过程和结果的活动。或具体讲, 创新是指人为了一定的目的, 遵循事物发展的规律, 对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。特征——价值取向性;明确目的性;综合新颖性;高风险、高回报性。作用—— 1 )满足人类生存与发展的客观需要; 2 )深化了人类对客观世界的认知; 3 )提高了人类对客观世界的驾驭能力; 4 )创新使人们的生活节奏加快; 5) 创新可以改变我们的心态. 2 、简述创新能力形成的基本原理。答: 第一原理: 遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。第二原理: 环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。第三原理: 实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。第四原理: 创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是: 先发散而后集中,最后解决问题。二、思维应用题(共 4 题,每题 5 分,共 20 分) 1 、请列举电灯开关的五个缺点,并加以改进。不能随身移动,不能调节亮度、不能定时、无保险功能、不能自动适应外界环境亮度; 根据以上缺点进行改进 2、A 能够牵动 B ,如:火车头能够牵动列车。写出另外五种 A和B。导盲犬牵着盲人狗拉雪橇马拉车牛拉犁纤夫拉船…… 3 、请提出对皮鞋的种种希望,并提出改进设想(至少五种)。 4 、从“逆向反转”(原理、功能、因果、结构等)的角度思考已知事物的相反事物, 将结果填在表内。已知事物相反事物示例:发电机发动机话筒消声器打气筒抽气筒加热使水分蒸发降温使水蒸汽冷凝风车电扇火灾时周围温度升高化雪时周围温度降低三、创新技法题(共 4 题,每题 5 分,共 20 分) 1 、请列举手机的五个缺点,并加以改进。答:有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。 2、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合, 经过筛选, 找到创新方向的方法, 就是二元坐标法。应用二元坐标法,对以下词进行组合,并把有意义的结果写出来。快速门火电话观察答:二元坐标法是要将这几个词两两相交,找到新的、合适的产品,通过两两相交的表格,找出有意义的结果可以是:快速门、快速电话、观察门等。 3 、请提出对学生书包的种种希望,并提出改进设想(五种以上) 答:要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等 4、在保留以下主体功能不变的情况下, 加上其它附加物, 以扩大其功能, 把结果填入表内。主体附加物改进后的名称示例:手表日历带日历的手表皮靴武器防身靴桌子温控温控桌儿童车音乐音乐童车黑板灯多功能黑板钓鱼杆感应器感应鱼竿四、案例分析题(共 2 题,每题 10 分,共 20 分) 五、综合设计题(共 1 题,共 20 分) 我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题, 请你分析主要困难,并提出解决方案。答:办个专门的盲人培训班、可以制盲文键盘、提示鼠标、设置专门的盲人网站。 1、举出一小块铁片的 5种用途。尺子、修补、包装、切割、小刀、锯子、导电、作垫物、定鞋跟 2、举出乒乓球的 5种用途。玩具、装饰、摇奖、比赛、美术道具、健身 3、A能够传导 B,如:导线能够传导电流。写出另外 5种A和B。金属传热、水管导水、血管导血、病菌导病、网络传导信息、电话传导声音 4、A能够充满 B,如:水能充满容器。写出另外 5种A和B。食物—胃、思想—大脑、空气—地球、人—激情、阳光—房间、电—电池 5、A能够牵动 B,如:火车头能够牵动列车。写出另外 5种A和B。意志—行为、儿子—母亲、磁铁—铁、奥运—中国人心、马—车、经济—社会发展 6、举出头发的 5种用途。假发、挡光护肤、装饰、保暖、穿针、破案、地雷、验微量元素 7、举出铅球的 5种用途。锻炼、防渗、配重、砝码、炮弹、哑铃、锤子 8、A能够毁灭 B,如:核武器能够毁灭城市。请写出 5种A和B。火能毁灭纸、地震能毁灭房屋、洪水毁灭庄稼、台风毁灭户外设施、轻视的语言毁灭自信 9、A能够支持 B,如:柱石能够支持大厦。请写出 5种A和B。人民支持国家建设、法律支持正义、科学支持真理、中国人民支持北京奥运会、学校支持教师搞科研 10、A能够反映 B,如:试纸能够反映酸碱度。请写出 5种A和B。血型反映人的性格、行为反映人的思想、成绩反映知识的掌握
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