教案：摔倒了自己爬起来
活动目标：
在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容。
“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。
，摔倒了自己爬起来，做个勇敢的孩子。
活动准备：
木偶：大象、小兔、小猪、小猫四个角色；事先请两位老师排练好表演内容，布置表演场景。
活动过程：
引起兴趣：
今天，老师请来了几位小动物来表演节目，你们想看吗？
二、初步感知：（分段观看表演，边看边讨论）
——小兔说：“哎，你太重了，我扶不起” 问：
大象怎么啦？
（2）小兔看到大象摔倒了，它怎么说？ ）
——“哎，你太重了，我扶不起”。 问：谁又来帮助大象，它是怎么说的？（集体练习以上短句）
“喵喵喵” 问：
（1）谁又来帮助大象了？
（2）小猫会对大象说什么？
： 三个小动物都扶不起大象，这可怎么办？
（1）请幼儿讨论有什么办法让大象起来？
（2）个别幼儿讲自己的办法（2－3名）。
：小动物对大象说了什么话，大象爬起来了吗？ （练习短句“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”）
反复感知：（完整观看表演，引导幼儿学着讲讲）
交代表演名称。
要求幼儿一边看表演，一边可以和小动物一起表演。
四、迁移运用：
，它走着走着就摔倒了。（师：哎呀，小熊摔倒了，我们怎么对它说？）
，你怎么办？
：鼓励幼儿摔倒了不要怕，自己爬起来，做个勇敢的孩子。
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