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实习为什么如此重要
实习是学校本科教学培养方案和教学计划的必要环节，是课堂教育和社会
实践相结合的重要形式，实习的目的是增强学生实践能力、培养学生提高分析
问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的重要途径，也
是学生最终完成本科教学不可或缺的阶段。
一、实习不只是实习
不少毕业生为了累积经验而努力积极找实习工作，有的则是为了从不断更
换的实习工作中找到自己适合的工作，有的干脆就是为了打发时间，让自己躲
在实习的外衣里，迟迟不肯面对找工作独立生活的现实。不管怎样，频繁的更
换实习工作会和频繁的更换正式工作一样，到处浅尝辄止，最终得到的也是无
从下手。
用人单位对短期内频繁跳槽的求职者也会提出大大的问号，认为这样的求
职者缺乏稳定性、规划性。对于企业的员工稳定和文化发展有着不好的影响。
二、实习不必专业对口
对于很多大学生而言，如果自己所学的专业能够“学以致用”是最理想的事
情。可眼下，“工作与专业不对口”也是大学生就业的现状之一。
在选择实习工作时，大学生其实不必过于“执着”专业的对口性，应更多地
考虑兴趣尝试，在摸索中寻找自己的职业兴趣点，惟有如此，才不至于在毕业
之后出现短期内频繁跳槽的状况。
三、为未来铺路
据调查显示，60%以上的应届生认为得到相关实践经验是才是实习的真正目
的。他们希望从实习的工作中找到自己的工作方向，同时也是一个对社会了解
机会。实习作为学习与工作的缓冲，对于个人职业生涯的发展确实起着重要的
作用。可以帮助学生实践所学知识、积累社会经验，并可以亲身体验目标工作
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的具体内容，认清自身距离职业化的差距。
尽管不少实习生对工资待遇和“打杂儿”的身份抱有消极情绪，但是从长远
的利益来看，实习更能便于他们找准自己的职业定位，让自己的求职简历变得
充实生动。有计划有针对性的实习，会帮助你了解你希望从事的职业的“真面
目”，提前做好继续坚持或者转行的准备，也是为一些在校生毕业后的正式就业
铺路。
四、校园环境和社会环境的区别
一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距。要适应社会
的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实
践,体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调
能力和分析解决实际问题的工作能力,所以这就要求我们积极投入到实习的工作
当中。实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养
自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是
观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希
望能帮助自己以