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三年级书法教学总结

日子过得真快,转眼间，一个学期就要过去了。在校指导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既繁忙,又充实,，借以促进进步。（精品文档请下载）
一、加强学习，不断进步思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”，只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我利用书籍、网络认真学习了有利于促进书法教学的各类书籍。通过学习充实的教学理念，,知识的更新，也催促着我不断学时积极参加教研活动，在组内听课、评课,利用网络媒体听名师授课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。（精品文档请下载）
二、务实创新,认真开展教学工作。
教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的各类教育、教学方法应用到课堂教学理论中，立足传统，力求让我的书法教学更具特色,形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求,进步书法教学质量.（精品文档请下载）
，我坚持实在做好课堂教学“五认真"。课前认真作好充分准备，精心设计教案,并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细修改学生作业，不同类型的课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通,理解学生,改进教法，打破学法。着重培养学生的综合理论才能和创新思维才能.（精品文档请下载）
在日常工作中发现典型,树立典型，，人人作业干净、字迹端正。在全年级整体程度比较高,为树立班级典型，在其他班的教学过程中我就经常把好的地方摆在学生面前，这样推动五年级各班写字程度的进步。（精品文档请下载）
-为了进步三年级写字程度，我先从学生的“双姿”开场抓起,书法开设了作业展览区，、班级及个人典型层层