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初中教师个人继续教育总结
终身学习是我们始终提倡的，老师也要以身作则，参与接着教化是提高老师学习实力和教学质量的方法之一。下面是由我细心选择的的范文，欢迎大家来查阅，希望对你们有帮助。
初中老师个人接着教化总结1
通过本学期接着教化培训的学习，使我在教化思想，教化理论及业务实力等方面受益颇多。我深切地相识到为了更好的胜任新世纪的教化教学工作，适应素养教化的须要，必需不断的全面提高自身素养，现将本学期个人接着教化总结如下：
一、基本功培训收获
1、在远教活动中实践和探究信息技术的运用之道，学习网络的运用与管理。
2、主动参与各级各部门的培训与学习，并且取得了相应的成果。
3、本年度参与了我校的教学技能培训，苦练基本功.
4、听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。
二、业务学习实践










1、学习了新的教学理念，并贯彻到了教学实践中。
2、学习了各种先进的教化教学阅历，参与了学校主办的新课程专题培训。
3、顺当完成上级规定的各项接着教化任务。
4、通过创新教化，相识到自己原来教学方法的不足，促进自身教学方法的改进。
通过此次接着教化学习，我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作阅历不足，在面对全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。
通过因特尔将来教化的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关切，相识的点拨，思想的疏导。并能公正、公允地对待每一个学生，满意他们求发展、求进步的须要，并且能悉心探讨每位学生的生理、心理特点、爱好爱好和特性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础.
总之，振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师，为使自己具有高尚师德，具有实施素养教化实力与水平的而加紧学习，学习，再学习。










初中老师个人接着教化总结2
老师接着教化是老师教化的重要组成部分,是提高老师整体素养 和促进老师专业化的有效途径,也是全面实施素养教化的关键。
经过今年接着教化培训的学习,使我在教化思想、教化理论及业 务实力等方面受益颇多。我深切地相识到了时代在更新，随着社会在 不断的进步，教化教学此文转自斐斐课件园工作更重。要,适应素养教化的须要,必需不断 的全面提高自身素养,而现代教化观念的树立,正是老师的立教之本, 确立现代教化观。 本学年的接着教化，培训内容多,涉及的学问面广，详细收获如下：
一、提高相识，加强行动，增加进一步搞好老师接着教化的责任感和紧迫感。通过学习《教化法》和上级下达关于接着教化的文件精神，明确了开展接着教化培训要坚持邓小平理论为指导，贯彻“科学发展观”，主动适应社会主义现代化建设须要，主动适应当前教化改革和发展的须要，坚持面对全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。因此，我把老师接着教化纳入工作安排，制订了个人校本研修安排，边学习边工作，用学习指导工作。










二、贯彻、落实接着教化