一名特岗教师的心路历程.doc

一名特岗教师的心路历程.doc一名特岗教师的心路历程我们家是一个教育世家,老、中、青三代十几人。老师的这种人格魅力深深地吸引着我, 我从小就梦想着当一名人民教师。 2009 年通过山西省特岗教师考试成为同善初中的一名特岗教师,终于实现了我的教师梦。初为人师难解困惑刚来学校的时候, 我心情很沉重, 因为我来的是个贫困县。作为一个异乡人初来乍到,我有好多不适应,我感到无奈、彷徨。让我更头疼的是教学。刚到学校的时候, 我只带一个班。可是没过多久, 我们学校的车校长因劳累过度致病住院, 校长让我接了两个班的数学, 期中考试成绩下来了, 我带的班级考了个倒数第一, 和第一名均分差 9分。可谓雄关漫道真如铁啊! 努力学习走出疑惑面对期中考试的尴尬和难堪, 我觉得有愧于特岗教师的称号。若是这样的特岗与己、与生、与校都是难以接受的。晚上我睡在床上, 一直琢磨自己怎样干好自己的工作, 提高学生的成绩。我反思了一下自己, 觉得和学生沟通不够, 没有融入学生中去。于是我找学生了解情况。学生反映说我的普通话带着家乡口音,听不懂。为了提高业务知识, 我认真备课、上课, 扎扎实实地打好基础, 踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。课前,我认真备课,精心准备, 查找资料, 灵活创造性地使用教材。课上, 我尽量用标准的普通话。课后,我及时批改作业,对学生进行认真辅导。为了加强我的学科知识和改变我的教学理念, 我紧紧抓住县教育局给我的各种机会。我们县每年暑期都进行教师大招聘, 要对老师的教材教法进行一次检验。每年我都要利用这段时间, 把初中三年的教材认真地学一遍、做一遍。把新课标认真地研读一遍、背一遍, 所以我每次考试都很优秀,提高了我的业务知识。为了融入学生,走进学生的心中,真正做一名受人尊敬爱戴的老师。我当上了班主任,从学生的点点滴滴抓起。首先, 我从学生的习惯抓起。这儿的学生大多住农村, 离家远的五六十里, 近的十几里。由于没人照顾, 所以不太讲究卫生。为了改变这种状况, 学校经常组织卫生大检查, 要求宿舍和教室保持干净、通风, 人人必须洗脸、洗脚。再次, 从学生的思想抓起。