一、晨间与离园
、教师能热情地接待幼儿入园（离园）并及时地向家长反映幼儿在园情况。
、让幼儿喜欢我们的幼儿园，能高高兴兴来园，能愉快地和家人道别。
让幼儿学会简单的
的礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇
到熟悉的人会问好。
、入园时主动向周围的人问好，愉快接受晨检。
、将自己的物品放在指定的地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室。
、离园时，带好自己的物品，自觉整理好自己的仪表，不独自离园，
不跟陌生人走，主动跟周围的人道别。
、注意引导家长带幼儿观察班级周围的环境创设，了解本月的活动安排。
二、户外体育活动及早操
、教幼儿整理好自己的服装参加活动。
、教师要精神饱满地带操，动作有力、合拍。能用鼓励的语言、动作、
神态感染幼儿认真参加早操和体育活动
、教幼儿正确使用活动器械，不争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。
4、加强个别、小组幼儿活动情况的指导。
、教幼儿主动擦汗，休息后自觉补充水份。
、活动结束诗能按老师的指令回班级，不逗留，能提醒幼儿注意上下楼梯的安全。
三、集中活动
、做好活动前的一切准备，包括幼儿活动安全、教玩具、幼儿学具的
选择。
、课前能稳定幼儿情绪，教幼儿听信号坐好。能形成良好的常规。
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