课堂上有的学生在偷看小说;有的交头接耳不认真听讲;交作业了有的个别学生完不成;该上课了还有极个别学生迟到…… 对这些不听话的学生应该怎么办?我认为应该从以下几个方面帮助,团结他们走上正规,在学习成才的道路上勇往直前。
1、不要戴灰色眼镜
我曾经目睹过这样一件事。课间时间有学生报告,六年级有一位男生邀请一位女生去玩耍。本来老师对这两位学生就有不好的印象,戴着这灰色的眼镜,没有去理解一下,立即就问这位女生,这个男生邀请你玩耍了几次,为什么邀请你去玩耍———---打烂砂锅问到底,这位女生被问得张口结舌面红耳赤,不敢回教室上课,写下小纸条就跑了,等发现这小纸条,到处去找,才找到她,知道他想去跳河。经理解得知,哪里是去玩耍,。(精品文档请下载)
在学校里不存在标准的学生。只有准确地理解学生,抓住时机帮助团结他们,学生是会听老师教导的。
2、采取学生乐于承受的批评方法
学生的缺点暴露在众人面前,不留情的批评,会损害学生的自尊心,在这时老师应把握分寸,帮助学生下台阶的同时提出暗示。作文课上有一位学生趴在桌子上迟迟不动笔写作文,有一学生告诉老师说;“她什么没写.”这时老师委婉地说:“写作文要想好思路,她可能考虑成熟后就写。"这时,这位同学渐渐抬起头,拿起笔,向老师报以感谢的目光,,使这名学生巧妙地下了台阶。由此可见,采取学生乐于承受的批评方法,可获得意想不到的效果。
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3、抑制住内心的怒气,多多疏导
在数学课上有位学生欺负新来的老师,就成心的用屁股扭动杌子,其他几个淘气的学生见到此景,也一起扭动起来,杌子振动着水泥地板,动静很大,一时间整个教室里回荡着咯咯的响声,霎时间,,这时新来的老师,露出微笑的面孔以立正的姿势站在了讲台上,不一会儿整个教室安静下来,老师用温顺和谐的语言讲述了这样做给学习和以后成才带来的危害,学生听了以后心悦诚服.(精品文档请下载)
4、用幽默幽默的话语缓解冲突,制止错误
由于举办农民远程教育补习班,五年级的学生需要暂时到阅览室去上课,房顶是苇板的,学生本来心理就不乐意,几个淘气鬼用硬纸叠起“小飞机”插在房顶苇板上,这时全班的同学也学了起来,霎时间,各种颜色的“小飞机,”,面
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