家长学习教育孩子正确方法.docx

家长学习教育孩子正确方法
家长学习教育孩子正确方法
1 / 18
家长学习教育孩子正确方法
优选文档
一、 孩子把水、牛奶等撒了一桌子。
错误做法：训孩子： “你怎么这么笨？连个杯子都拿不住。 ”更有甚者顺手给孩子一巴掌。
结果：大人和孩子都很生气，事情一团糟，孩子学会经过发性情、打人解决问题。
正确做法：欣慰孩子： “孩子，没事，我知道你不是故意的，下次注意啊。你把桌子擦干净好吗？”
结果：孩子获取的谅解，马上向大人道歉，并快乐的把桌子擦干净。孩子学会宽容。
二、孩子考试不及格。
错误做法：训孩子： “你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看谁谁，
人家怎么就能考一百？你笨死了！ 气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。结果：孩子心情坏到了极点，心里想： “我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。 ”
正确做法 : 欣慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，要点是我们要找出没考好的原因，尔后解决它，好不好，我和你
一起解析一下。我相信你，下次必然会有进步。 ”
结果：孩子认真地找原因去了，心里想： “我要努力，不辜负爸爸妈妈的希望，我必然行。 ”
三、孩子写作业磨，该睡觉了，作业没写完。 （孩子作业多，孩子没磨，不在此列）
错误做法：训孩子： “你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不能够，快点写！我看着你。 ”
.
家长学习教育孩子正确方法
家长学习教育孩子正确方法
18 / 18
家长学习教育孩子正确方法
优选文档
结果：孩子其实不焦虑，依旧慢慢悠悠，心里想： “写不完有我妈呢。 ”
正确做法：严肃地、宁静地对孩子说： “孩子，写作业是你的事，你要对自己的事负责，没写完严禁写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师讲解吧。”
结果：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想： “这下完了，怎么跟老
师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。 ” 四、孩子作业写得潦草。
错误做法：生气： “怎么写的这么乱，你就不能够写好点？”性情大的会三把两把把孩子作业撕了。
结果：孩子茫然，惊慌失措。
正确做法：严肃地、宁静地对孩子说 : “孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是规定不能够破坏，因此你必定重写了。你看，你能够应该这样写字（表达写字规范，横平竖直，大
小一致。）孩子，你只要写得比你刚刚的字有进步就行（和自己比） ，有信
心吗？”
结果：孩子懂得规定的重要性，心里想： “比刚刚的字有进步，简单。 ”充信信心。
五、孩子见人不打招呼，没礼貌。
错误做法：当众训孩子： “你这孩子怎么这么没礼貌？连问好都不会，我平时是咋教你的，没前程。 ”
结果：孩子的自尊心碰到很大伤害，感觉问心有愧，自卑感油可是生。
正确做法：给孩子台阶下： “我孩子有点不好意思，慢慢就好了，他平时也挺有礼貌的。 ”举个有礼貌的例子。
家长学习教育孩子正确方法
家长学习教育孩子正确方法
3 / 18
家长学习教育孩子正确方法
.
家长学习教育孩子正确方法
家长学习教育孩子正确方法
18 / 18
家长学习教育孩子正确方法
优选文档
结果：孩子知道错了，心想： “此次没做好，下次必然做好，不能够让父亲母亲无望啊。”
六、孩子的袜子脏了。
错误做法：家长： “把袜子脱下来，我给你洗。 ”
结果：孩子心安理得地接受了，心里以为父亲母亲就是为自己服务的，正常，反正他们也不累。
正确做法：和孩子商讨： “孩子，你把自己的袜子洗了，好吗？妈妈今天
很累啊，能不能够把妈妈的袜子也洗了啊？感谢孩子啊。 ”
结果：孩子碰到尊敬，洗袜子去了，心里想： “我今后要多关心一下爸爸
妈妈啊，我也是家里的一员啊，他们越来越老了。 ” 六、孩子问了个问题，大人不会。
错误做法：不快乐： “别瞎问了，把学习搞好就行了，每天不知道想点啥。”
结果 : 孩子心里想： “哎，没劲，总说学习学习，烦死了，不问就不问。 ” 今后，碰到难题一大体过，囫囵吞枣。
正确做法：快乐： “孩子，你能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。可是我不会，我们一起研究研究吧，好吗？”
结果：孩子心里很快乐，今后碰到问题必然锲而不舍，非研究理解不能够。
七、孩子清早不起床。
错误做法：生气： “你怎么