发脾气不如正面引导
午睡时间总有个别两个孩子很难入睡，在床上翻来覆去，有的还不时挠旁边小朋友的痒痒，甚至在成功“偷袭”后得意的笑出声，这样总影响到很多本来已经安静下来准备入睡的孩子。今天又是同样的情形，我忍不住发起脾气来，孩子们都望着我，我大声的要求所有孩子都闭上眼睛，成心恶作剧的那个孩子也似乎乖巧的躺好了。可是没过一会又开场在床上扭动,摆摆手、咬咬手指，,我心里暗自叹气想“发脾气有什么用啊!"，之后的几次午睡也观察到,不肯好好睡的还是那个别的两个孩子，，我想他才会意识到倔强、，而应该采取正面引导，鼓励的手段，，然后通过讲道理来改善孩子的个性行为。当有情况发生时，我们必须认真对待，客观的分析原因。、细致地为幼儿讲明道理.
之后的一些天里，我改变了午睡催促方法，午睡习惯好的孩子其实每天都能入睡，只是有的孩子入睡慢，有的入睡快。所以对于这些孩子，我只是有针对性的在有必要的时候轻声提醒。对于午睡习惯不好,很难入睡的几个孩子，我也单独找他们聊,告诉他们午睡的好处及不午睡对其他小朋友的影响，同时换位考虑，也不厌其烦的调整他们的睡姿，让他们找适宜的舒适的睡觉姿势躺好不乱动，在午睡时重点催促，让他们先学着能管好自己闭上眼睛，、讲道理和积极引导，他们如今多数时候能睡着了，睡不着的也比以前能约束自己了
。所以面对孩子们的问题,发脾气不如应对问题正面引导，那样会事半功倍.（精品文档请下载）
大三班 李晓琴
2021年4月
4月保育笔记(李晓琴） 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
