歌唱歌谣《大吊车》
活动目的
1、初步学唱歌曲《大吊车》
2、感受京歌和其他歌曲的不同，体验京歌的魅力.
活动准备
1、经历准备：搜集京剧脸谱等有关于京剧的物品.
2、材料准备：音乐CD、音乐棒。幼儿音乐册。
3、常规准备：将幼儿座位摆放成弧形，请幼儿穿宽松衣物和运动鞋。
活动过程
一 预备起势
1、老师带着幼儿用双手食指按摩鼻翼两侧和笑肌。
2、练声曲《吹泡泡〉.
二 赏析感受
1、老师播放音乐CD《大吊车》，幼儿欣赏旋律.
2、请幼儿表达感受,老师提炼京歌的特点.
师:“这是从我们的国粹京剧改编来的歌曲，我们叫做京歌，唱京剧的时候也要有唱京的感觉，气沉丹田，唱出装饰音和尾音,把每一个字的发音咬准。（精品文档请下载）
三 情景感应
请幼儿翻看幼儿音乐册,讨论大吊车的本领，总结歌词。
四 学唱歌曲
1、老师用音乐棒点图标“清唱吧“,幼儿理解歌词.
2、老师用钢琴伴奏,幼儿分句学唱.
师:“大吊车能抓起什么呢？”（学唱—成吨的钢铁—,老师重点指导“铁“字的装饰音和拖音)
师：”大吊车是怎么抓起的呢？”（学唱-“轻轻地一抓就起来，老师重点指导“起”字的后面加上“一”字的装饰音和上扬音）。（精品文档请下载）
3、幼儿完好演唱。
师：“大吊车又来了，我们一起来开着大吊车抓起重重的钢铁吧.”
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