上屯小学语文导学案设计
班级:四年级 姓名： 时间:
课题： 鸟鸣涧 第一课时
学习目的：
正确流利地朗读课文，理解古诗内容。
学习本课的重难点生字,初步理解词语的意思。
自主 合作 探究
学法指导
预习展示
以小组为单位展示重难点生字词。
组内分享自己喜欢的段落.
自主学习,感知课文
1、 自读古诗,根据插图体会古诗的意境。
理解词语意思。
涧: 惊:
时： 鸣：
3、 试着把古诗默写下来。
预习展示：
1、请同学们认真学会倾听,及时补充。
认真观察及时纠错。
自主学习:
可围绕课题，试着理解诗意。
尽量不要看书，仔细回忆!
合作学习,再读课文
组内互相检查默写的古诗。
总结诗意.
畅所欲言
说说本节课的收获.
合作学习:
仔细检查，发现问题并及时改正。
2、
课堂检测:
一、给生字注音。
涧( ） 鸣（ ） 桂（ )
填一填.
一（ )弓箭 一（ ）明月 一（ )山涧
写出本首诗的诗意.
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