小学语文评课用语优缺点及建议.doc小学语文评课用语优缺点及建议
教师评课用语缺点
1、 课堂上细节讲解不够。
2、 对学生的带动性不够。
3、 整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点 放不开。
4、 在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景， 导致 这个教学过程不连贯。
5、 教师示范少，学生没 机会展示。
6、 教师没有及时帮助学生解决练习中出现的 安全问题。
7、 在这节课的内容安排上，课中的内容最好减少一个活动内容， 否则教学时间有点紧。
&应教会学生如何容易处理数据，如何从数据中发现结论（规律）；
9、 本节课实际上不需要利用网络教学，只需要引用多媒体课件就 足矣；
10、 应留有一定的时间让学生思考、讨论（新教师的缺点），注意 控制课堂节奏、语言节奏）
11、 课堂教学方式较传统，希望年轻教师要大胆探索、大胆改革。
教师评课用语建议
分析讲解题目时要注意思维的扩散，要注意训练学生的思维, 培养学生分析问题加解决问题的能力；
要注意创设例情景，调动学生 学习积极性，促进师生互动，活
跃课堂气氛，
可以给学生更充分的时间讨论，适当控制教学节奏 ；
创设的例可以增加一些难度，更好训练学生的思维 ；
备课要考虑多种因素，上课要灵活（遇到例，可以让学生讨论）
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