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应用练习、变式训练.doc


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(二)应用举例 变式练习
例1 计算下列各题:
(1) 180+(-10); (2)(-10)+(-1);(3)5+(-5) ;(4) 0+-2.
教师逐个讲解,并在黑板上板书规范的解题过程,同时解释每一步的依据。
最后教师小结:
进行有理数加法,应按“一判、二定、三加减”的步骤进行计算。一判就是判断类型,
根据类型确定用哪个法则; 二定是根据加数的绝对值大小及加数的符号确定和的符号; 三加
减是对其绝对值进行加减运算来确定结果。
解:(1) (180)+(-10)
(异号两数相加)
=+(180-10)
(取绝对值较大的数的符号,
=+170
并用较大的绝对值减去较小的绝对值)
全班学生做课本中的随堂练习,七位学生汇报答案,教师对学生作答进行讲评.

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