沉思读《送法下乡》有感.docx

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沉思：读《送法下乡》
有感
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沉思：读《送法下乡》有感
李江涛
《送法下乡》在导师大人给的书目
里排名比较靠前，也是我读的朱苏力教
授的第三本专著。说实话，读过《法治
及其本土资源》和《制度是如何形成的》
后，感觉语言很亲切。朱苏力教授用他
擅长的历史知识、独特的观察视角、雄
厚的理论基础构成了这本书的”四梁八
柱”，今天司法改革已经进入了攻坚
期，司法系统发生了翻天覆地的变化，
书中有些东西已经变了，也有些东西仍
然没有改变，就此，我想关于这本书，
谈谈我个人的一些理解。
。在书中，朱苏力教
授认为因为种种自然、人文和历史的原
因，农村是国家强制力无法贯彻落实的
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一个边缘地带，为了加强对农村乡土社
会的控制力，用司法手段强化统治者的
权威，让国家权力意求的秩序得以贯彻
落实，所以需要送法下乡。也正如书中
所说的，在农村在基层有源远流长的”民
间法”、”习惯法”他们形成了一股简单而
复杂的本土势力，这种势力与”国家正式
法”形成了一种对抗，因为强大所以有对
抗，也因为有对抗所以需要普法。
无疑，”送法下乡”在普及法律知识，
加强国家强制力，改善基层执法情况中
起到了一个很好的作用。
书中举了一个”还贷款”的例子，因
为我有一些基层工作经验，和各行各业
的人打过交道，我对这样的行为并不陌
生。但是我没有想过”带着警察，租了辆
车，在炕头判案，或者称为调解法院的
情形，也没有想过”法官的默许和妥协”,
没有想过”村干部”在这个案件中能起到
如此大的作用。这些情景背后的真正意
义也是我所没有料及的。
但是我认为当代农村的本土或者说
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边缘地带势力对国家正式法的抵制仍时
有发生，但和之前相比相对弱小很多，
我的理由如下：1.”送法下乡”谁“执法谁
普法”等各级普法行为的进一步规范和
加强，让一些法律和行为深入人心，通
过各种案例形成了一种威慑感，老百姓
心中的那种”法不责众”的观念有所淡
化；，九
年义务教育的普及，十二年教育即将纳
入免费教育，高等教育的大众化，都在
分层次改变中国农村的知识体系结构；
《送法下乡》中所讲”村干部”,
他们身份也在发生变化，有些地方将”村
干部”纳入公务员或者事业单位编制，他
们虽然依然扎根在农村，但随着身份的
改变，心态和行为发生了一些本质倾向
的变化；，随着
市场经济的进一步发展，原来农民最