从这里启航.doc

从这里启航
教学目的 ：
、启动方法和作用。
2。熟悉Word 的编辑环境，能在Word中录入文字及文字的格式化
课时安排： 1课时。
教学重点：启动Word的方法和在Word中排版文字课前准备:从这里启航
教学目的 ：
、启动方法和作用。
2。熟悉Word 的编辑环境，能在Word中录入文字及文字的格式化
课时安排： 1课时。
教学重点：启动Word的方法和在Word中排版文字课前准备:
1．排版好的Word文章供学生欣赏（文章可在光盘中找到）
2．假设学活力没有光驱，将“万里长城”拷到网络中或学生电脑中。教材分析:
1．介绍Office：Office2000（Word2000 Excel2000 Powerpoint2000 outlook2000 Access2000）。（精品文档请下载）
2．Word是功能非常强大的文字处理软件，包括文章的编辑、排版和打印。可以非常方便地实现图文混排。可以通过欣赏Word的作品来激发学生兴趣。（精品文档请下载）
3．Word 的启动。
4．Word 的根本界面：Word的根本界面和写字板很相似，因此在这里，、编辑,凡和写字板一致，教材上都写得非常简单。（精品文档请下载）
5．Word中的字体格式设置：Word中的字体格式设置要比写字板非富得多，这里可以给学生稍作介绍;
6．动态效果文字:这是Word的一个非常出色的地方，也是学生很感兴趣的，因此可以进步学生学习Word的积极性。（精品文档请下载）
7．这里应留一定的时间，学生试一试,让学生自己去尝试探究一下，看看他可以发现Word有哪些功能。
8．文件的保存：教材上是翻开光盘上的文件进展修改的。文件是只读的，所以要用“另存”的方法，并提醒学生记住保存文件的文件是什么。（精品文档请下载）