吟诵诗词.doc

吟诵诗词，书香校园
--六（8）班诗歌朗读比赛活动方案
活动宗旨：
活动举办小学生诗歌朗读比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，进步学生普通话的口语表达才能，激发学生的读书兴趣和热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽,吟诵诗词，书香校园
--六（8）班诗歌朗读比赛活动方案
活动宗旨：
活动举办小学生诗歌朗读比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，进步学生普通话的口语表达才能，激发学生的读书兴趣和热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽,承受传统的洗礼,享受阅读的快乐。（精品文档请下载）
活动主题：吟诵诗词，书香校园。
活动目的：
1、通过活动，激发学生读书热情,使学生养成多读书，读好书，会读书的良好台，更新知识，开展智力,培养对诗词浓重的兴趣。
参赛对象：六（8）班班所有学生。
参赛时间：2021年11月29日
活动要求：
1、学生参赛的诗词内容安康，积极向上，切合主题，、语言表达等方面综合评分.（精品文档请下载）
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手必须脱稿朗读。
4、参赛选手必须用普通话朗读。
5、选手朗读时间为3--5分钟
6、各同学可在朗读的形式上有所创新，可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
7、朗读要求语音明晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
活动步骤及过程:
1、任课老师宣布诗歌朗读会的意义、活动设想及注意事项；
2、每位同学认真搜集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
3、组织学生将搜集到的诗歌互相交流，并互相朗读，作好准备；
4、选出对诗歌有一定欣赏才能、有一定文学根底的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；(也可请相关老师担任评委) （精品文档请下载）
5、在班级中举行诗歌朗读会,组织学生评委选出优秀诗歌朗读者名单；
6、请老师或学生给获奖的同学颁奖；
7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;
8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣赏的感受

六年级(8）班班委会
2021年11月29日