朱自清《春》导学案.doc

正德中学七年级语文导学案
《春》第一课时
等第：
姓名__________班级__________小组__________组长签名_________
使用说明1 充分预习，熟读文本根底上认真研读学案内容
2 标准用这个词语呢？__________________（精品文档请下载）
“水”睡醒的样子用了________来描绘的，为何要用这个词语呢？__________________（精品文档请下载）
其中“太阳”睡醒的样子用了_______来描绘的，为何要用这个词语呢？__________________（精品文档请下载）
，春 ,春 的特点，勾画出春景的轮廓,为详细的春草，春花，春风，春雨，迎春五幅图创设了广阔的背景。（精品文档请下载）
三 稳固加深
1．没有使用两种修辞方法的一句是［　　　 ］
A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B．红的像火，粉的像霞，白的像雪
C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,快乐起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。（精品文档请下载）
2．课文中有两处引用，请你填写。
①“____ ____”不错的,像母亲的手抚摸着你。
②“ ”刚起头儿，有的是工夫,有的是希望。
3．“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.”这一句描写的是________，表现了它的____ ____。（精品文档请下载）
4．“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中“仿佛”是________的意思，“仿佛”能否删除？理由____ ____.（精品文档请下载）
5．以下句子中加粗的成语使用不恰当的一项为哪一项 （ ）
A．这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息.
B．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
C．正因为他具有自命非凡的崇高理想，才在工作中获得了出色的成绩。
D．假设只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。
6．从语言表达的角度看，下边的广告词有没有缺点？请作简单分析.
①今年过节不收礼，收礼只收脑白金.
②艾琳洗面奶特别适宜任何皮肤。
四 课后作业 复习回忆 完成身边资料上的相关的习题
编写人：朱红艳 审核人： 编订时间2020-11—1
正德中学七年级语文导学案
《春》第二课时
等第：
姓名__________班级__________小组__________组长签名_________
学习目的:掌握字词，体会形象，把握感情
学习重点:写景的组织和安排
学习过程
一复习回忆
1 上节课我们学习了不少字词，你能写出几个？比比看看哪个孩子默写的最多，你是不是你们小组内最棒的呢?加油啊，孩子!（精品文档请下载）
_______________________________________________________________________________（精品文档请下载）
______________________________________________________________________________（精品文档请下载）
_____________________________________________________________________________—（精品文档请下载）
2 你能默写出朱自清所描绘的五幅图画吗?文章的构造图呢？拿笔写下来吧?
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3 课后的课文背的怎样了啊?来下面有几句话，你来检测下自己的程度吧
（1） 小草偷偷地____________________，__________，_______________。（精品文档请下载）
(2） 春花图中使用排比有使用比喻的句子是__________________