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三、改进措施:
1、深研教材,把握教材特色,精确把握教学目标,主动有效地备好每一堂课,向课堂四十五分钟要效益。
2、教学中注意和运用针对性原则和知行统一的原则,亲密联系社会现实和学生实际讲透教材,分析问题,提高相识。
3、钻研教学,充分启迪学生才智,运用各种教研工具,有效地运用各种切实可行的教方法,不断提高学生的学习主动性,收到志向的教学效果。
4、在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和发展。
5、注意学生学问的巩固和过关,细心设计好相应的练习,利用课前提问时间来充分调动学生巩固学问的主动性。
6、在课堂教学中,以课本学问为依托,坚决不移地推行德育教化,针对学生的年龄特点,充分利用纪念日,辩论会,校内外活动,引导学生形成正确的世界观,人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,从学生身边小事抓起,一言一行抓起,做到以德促学。
7、注意优差生的分类辅导,用老师的爱心,耐性,恒心去关爱每一个学生的全面发展。
8、搞好测试及试卷讲评。
总之,时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了,在全体同仁的帮助下,在全体学生的共同努力下,本人在教化教学工作中取得了肯定的成果,收到了良好的效果。但不足之处亦自不待言,催人深省。所以我将把不足之处作为教学中进行补充学习的方面,在今后的教化教学工作中,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教化教学工作再上新台阶,信任有耕耘总会有收获!
学校思想政治学科教学总结2
20__年的工作已经结束,在本年度的工作当中,在学校党委的领导下仔细学习党_大精神,爱岗敬业,酷爱学生,仔细学习新的教化理论,不断提高自身的思想政治素养和综合素养,不断提高自身的教化教学水平,教化教学工作取得了肯定的成果,得到了学校领导和同事们的一样确定。现将本年度个人工作状况总结汇报如下:
一、政治思想方面:
仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。在工作中我不断提高自己的学问业务水平,加强老师职业道德素养。热心教化,酷爱学生,用心执教。跟上新时代教化改革模式,在教学中不断地创新,与时俱进,求真务实。仔细学习体会形式做一个新时代合格的人民老师。坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”,全面推动素养教化,以学校提出的“六个现代教化观念”为指针,以“学会关切”为主线,以“三观教化”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的凝合力。坚持德育科研,以心理健康教化为重点,深化探讨班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习体会形式做一个新时代合格的人民老师。
二、教化教学工作方面:
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