《播下责任的种子》教学设计.docx

《播下责任的种子》教学设计
《播下责任的种子》教学设计
《播下责任的种子》教学设计
《播下责任的种子》教学设计设计
恩施市七里中学 李先玉
知识目标：
1、知道自己的责任并自觉执行。
对责任我们的正确态度应当是：我们应当牢记自己的角色，切记自己的责任。由于：只有那些切记并执行责任的人，才能获得他人的尊敬和社会的一定（学生齐读）。
活动二：东汉时有一个叫陈蕃的少年，独居一室而庭院、居室龌龊不堪。父亲的朋友薛勤责备他时，他却说：“大丈夫处世，当打扫天下，安事一屋？”薛勤立即劝告他说：“一屋不扫，何以扫天下？”这则典故说了然什么道理？（学生答后老师概括）
活动三：记者采访（学生饰演记者采访同学）： 1. 当妈妈出差的时候，你是如何办理自己的脏衣服的？
当看到他人伤害公共财物的时候，你是如何做的？
在鼎力倡导“低碳”生活的今日，你是如何做的？
师生：从小处着手，从身旁做起，仔细做好分内的每一件事，这是我们肩负责任的起跑
线。
师：做一个负责任的公民，不单要做到对自己负责，还要对他人和社会负责。
活动四：学生疏小组议论，推选中心讲话人，而后老师点拨概括：
“世博为我们锻造出色、我们为世博奉献青春”世博志愿者肩负着招待、指引、服务工
作，时间长、服务强度大。世博园区将有 13 批次的志愿者轮番服务， 26 周 184 天，每一批
次服务两个星期，而且分红上午和下午两班制，上午班约 6 点半到下午 5 点，下午班 1 点
半到夜晚 12 点闭园。城市服务站点相同这样，而且服务的时间更长。
1. 你以为志愿者们都肩负了哪些责任？ （招待、指引、服务）
你想成为上海世博会的志愿者吗？请说明原因。（锻炼了能力，培育社会责任感和道
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德质量，提高为他人和社会服务的本事，感觉自己是一个有利于他人和社会的人等）
志愿者精神的内涵是什么？（奉献、友善、相助、进步）
师：热情公益，服务社会，踊跃参加社会公益活动，这是我们培育社会责任感的优秀方
式。
活动五：明理践行，你说我说大家说：我们能够参加哪些社会公益活动？
参
加
义
务
植
树
；
参
加
捐
款
献
爱
心
活
动
；
打
扫
社
区
卫
生
，
宣
传
环
境
保
护
；
看
望
敬
老
院
的
老
人
；
活动六：拓展研究：如何做一个负责任的公民 ？（师生共同总结）
小处着手，立足本职；
热情公益，服务社会；
诚实守信，勇于肩负责任；
努力学习，提高自己素质，提高自己为他人为社会服务的本事。
（二）板书设计：
切记自己的责任——明确自己肩负哪些责任？
播下责任的种子
肩负自己的责任——如何做一个负责人的公民？