心理游园会方案.docxXX市职教中心心理游园会活动筹划
一、活动背景
近年来,职高学生群体中患心理疾病人数呈逐年上升趋势。 现在社会处于转
型阶段,人才的需要也从单一的知识型转向综合型, 因此除了拥有丰富的知识以
外,还应该具备健全的人格,过硬的心理素质,活中更加游刃
有余。
、任务:提供各类心理测量量表,帮助同学解决心理困惑。
、要求:
1〕咨询台安排在相比照拟安静的区域,控制入场人数,营造良好的资讯和测量气氛。
2〕必须有专业心理老师在场。
3、奖励:微笑图章 3个。
〔三〕心语心愿
中学时期的青少年正处于狂风暴雨期, 在这个时段,有对梦想的憧憬,有对
异性的好感明显增强,正确的处理方式有助于同学们形成正确的认识。 因此设立
许愿区为同学们提供一个诉说心声及美好祝愿的平台。
、任务:设大型白色展板一块,并提供小彩贴。
、要求:
1〕用便利贴写下你的心愿贴在我们的展板上;
2〕可在便利贴上可以写上你姓名、班级和主要信息;
3〕邀请你的同学或者朋友来心愿区看你写下的心愿,让他或她帮你完成,完成的同学可以盖一个微笑图章,可兑换礼品;
4〕愿望要求简单,并可以在当天实现;
5〕陌生人看到展板上的愿望也可以主动联系写愿望的人实现,同样可以获得微笑图章;
〔6〕本次活动也可以让你认识到更多的人,你也可以帮人实现心愿。
3、奖励:微笑图章 2个。
〔四〕微笑瞬间〔校园生活展〕
张张笑晏散发着激情与活力,活力校园不仅是我们学习知识, 结交朋友的地
方,更是我们张扬个性,释放自我的舞台。在展台中,我们将分门别类的把同学
们日常生活、寝室生活、社团生活等方面的微笑瞬间张贴到展贴板上, 吸引同学
们前来驻足。绽放的笑脸,勾起同学们对校园美好生活的回忆。并且,在这个过
程中,我们将设快乐校园征文大赛,进一步引发同学们对于美好校园生活的感慨。
奖励:微笑图章1个。
〔五〕知识加油站〔快速知识竞答〕
文化传承是团体凝聚力的重要核心,XX市职教中心走过了一百一十多年的风风雨雨,不仅蕴涵着深厚的文化底蕴,更是培育了一代又一代的优秀学子,作为学生,如何能后接过前辈手中的接力棒,让“今天我以学校为骄傲,明天学校以我为自豪〞这句话得以兑现,文化的传承起到关键的作用。与此同时,在时代
飞速开展的现代,心理学在国内的占有越来越举足轻重的地位,拥有一定的心理知识成为了一种优势,也是成功的一个重要条件。因此,我们在这一环节为同学们提供趣味的心理小知识、学校情况来扩充自己的知识面,增加自己对于学校的了解。并引发同学们对于心理学的兴趣,引导同学们自发地对心理学进行进一步的探讨。在这个环节中,我们将以快速竞答并获得相应微笑图章的形式展开。
〔六〕唱出我心声〔情绪宣泄〕
情绪情感只有通过表达,进行一定的能量宣泄,才能将负面影响释放出来,从而减少对自身的伤害。情绪宣泄的方法有很多种,并根据每种方法造成的影响来区分恰当和不恰当。在这个环节中,我们以唱歌这种宣泄形式对同学们进行情绪宣泄训练。要求队伍或个人抽取代表心情的标签,如快乐、难过等然后要求队伍成员唱一首能表达心情色彩的歌曲,并辅之以表情、动作。
奖励:微笑图章2个。
〔七〕欢乐对对碰〔趣味心理游戏〕
游戏一:螃蟹跑
游戏道具:无
游戏规那么:两人一组,一共5组。每组人背靠背,手挽手,身体蹲下,扮演螃蟹跑。最先到达终点的一组为胜。如果其中组中任何一个人站起来视为放
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